• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Припинення діяльності ФОП

ФОП може припинити свою діяльність у добровільному та примусовому порядку, в тому числі у разі визнання її банкрутом (ст. 53 ЦК).

Контрольні питання до теми 4

1. Дайте визначення поняття суб’єкта господарювання та назвіть ознаки, що йому притаманні.

2. Назвіть права та обов’язки суб’єктів господарювання.

3. Проведіть класифікацію суб’єктів підприємництва та назвіть їх види.

4. Дайте визначення поняття господарської організації як юридичної особи та охарактеризуйте її правовий статус.

5. Дайте визначення поняття підприємства та назвіть ознаки, притаманні підприємствам

6. Дайте визначення поняття господарського товариства та назвіть його ознаки. Назвіть види господарських товариств.

7. Дайте визначення поняття АТ, назвіть його основні ознаки та види.

8. Дайте визначення поняття ТОВ і назвіть його ознаки. Розкрийте процедуру створення ТОВ.

9. Назвіть перелік документів, що подаються для реєстрації ТОВ.

10. Дайте визначення поняття ТДВ і назвіть його ознаки.

11. Дайте визначення поняття ПТ і назвіть його ознаки.

12. Дайте визначення поняття КТ і назвіть його ознаки. Яка процедура створення КТ?

13. Дайте визначення поняття ВК та назвіть його ознаки. Розкрийте процедуру створення ВК.

14. Дайте визначення поняття ПП та назвіть його ознаки. Розкрийте процедуру створення ПП.

15. Дайте визначення поняття ФГ та назвіть його ознаки. Розкрийте процедуру створення та реєстрації ФГ.

16. Як і ким проводиться професійний відбір на право створювати ФГ?

17. Розкрийте правовий статус ФОП.

Читайте також:

1. II. Мотивація навчальної діяльності. Визначення теми і мети уроку
2. IV. НС у природному середовищі та інших сферах життєдіяльності людини
3. IІI. Формулювання мети і завдань уроку. Мотивація учбової діяльності
4. V. Питання туристично-спортивної діяльності
5. Абсолютні та відності показники результатів діяльності підприємства.
6. Автоматизація банківської діяльності в Україні
7. Автоматизація метрологічної діяльності
8. АДАПТАЦІЯ ОБМІНУ РЕЧОВИН ДО М'ЯЗОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
9. Ад’юнкт (аспірант) як суб’єкт наукової діяльності
10. Аксіоми безпеки життєдіяльності.
11. Аксіоми безпеки життєдіяльності.
12. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики.

Переглядів: 421