Індивідуальне завдання.

— Виберіть із переліку назв гілок влади ті, що належать до цих гілок влади, і відповідно розташуйте на дошці: Верховна Рада України, Верховна Рада Автономної Республіки Крим, Президент України, Адміністрація Президента України, Кабінет Міністрів України, Міністерство освіти і науки України, Обласна державна адміністрація тощо.

Пропоную іншим учням прокоментувати з місця правильність виконання завдання. (Під час оголошення завдання або аналізу його виконання звертаю увагу учнів на те, що окремі органи можуть взагалі не належати до жодної з гілок влади.)

III. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Судова система України.

Слово вчителя.

Осторонь вивчення дотепер залишалася третя гілка влади — судова. Отже, саме знайомство з судовою системою України є темою поточного уроку.

Бесіда.

Назвіть випадки, у яких ви вважаєте необхідним звернутися до суду (випадки звертання до суду, відомі з повідомлень засобів масової інформації).

Доповнюю відповіді учнів прикладами роботи загальних і господарчих (в минулому — арбітражних) судів, Конституційного Суду України.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
IV. ПІДСУМКИ УРОКУ	\|	Робота зі схемою.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.002 сек.