МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів
Контакти
Тлумачний словник Авто Автоматизація Архітектура Астрономія Аудит Біологія Будівництво Бухгалтерія Винахідництво Виробництво Військова справа Генетика Географія Геологія Господарство Держава Дім Екологія Економетрика Економіка Електроніка Журналістика та ЗМІ Зв'язок Іноземні мови Інформатика Історія Комп'ютери Креслення Кулінарія Культура Лексикологія Література Логіка Маркетинг Математика Машинобудування Медицина Менеджмент Метали і Зварювання Механіка Мистецтво Музика Населення Освіта Охорона безпеки життя Охорона Праці Педагогіка Політика Право Програмування Промисловість Психологія Радіо Регилия Соціологія Спорт Стандартизація Технології Торгівля Туризм Фізика Фізіологія Філософія Фінанси Хімія Юриспунденкция |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИЧЕРНІГІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КафедраПромислової електроніким
ПОЯСНЮВАЛЬНА
Система стабілізації постійної напруги з пропорційним Студент групи ПЕ–101 Сидоренко Г. Д. Керівник проекту Петренко І.І. КОНСУЛЬТАНТИ: спец. частина Денисов Ю.О. спец. частина Гордієнко В.В. спец. частина Хоменко М.А. конструкторська частина Велігорський О.А. охорона праці Денисова Н.М. нормоконтроль Савенко О.В. Завідувач кафедроюд.т. н., проф.Денисов Ю.О. Р. ДОДАТОК Г – Приклад заповнення аркушу завдання на дипломний проект ЧЕРНІГІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Факультет ФЕІТ Кафедра Промислової електроніки Спеціальність Електронні системи
Затверджую: __________________________
ЗАВДАННЯ На дипломний проект (роботу) студентові Сидоренку Генадію Дмитровичу 1. Тема проекту (роботи):Система стабілізації постійної напруги з пропорційним мікропроцесорним регулятором 2. Термін здачі студентом закінченого проекту (роботи) 17.06.2014 р. 3. Вихідні дані до проекту (роботи): Тип перетворювача напруги – імпульсний, що понижує, вхідна постійна напруга – 27 В, вихідна напруга – 5 В, струм навантаження – 10 А, регулятор зворотного зв’язку – пропорційний, введення значення завдання за допомогою клавіатури, вихідний сигналу давача – аналоговий, тип модуляції при керуванні – ШІМ. 4. Зміст розрахунково-пояснювальної записки (що належить розробити): Вступ, аналіз технічного завдання, вибір та обґрунтування структурної (функціональної) схеми, пристрій як замкнута система автоматичного керування, опис принципової схеми пристрою та розрахунок елементів схеми, програмна частина, конструкторська частина, охорона праці та безпека у надзвичайних ситуаціях, висновки 5. Перелік графічного матеріалу (з точним зазначенням обов’язкових креслень): структурна (функціональна) схема, діаграми ланки автоматичного керування, електрична принципова схема, схема програми. Продовження ДОДАТКУ Г 6. Консультанти з проекту (роботи) із зазначенням розділів проекту, що їх стосуються
7. Дата видачі завдання 13.04.2014
КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН
ДОДАТОК Д – Приклад заповнення аркушу відомості дипломної роботи ДОДАТОК Е – Приклад форми запису списку літератури Читайте також:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|