• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Леція 10 : Самоосвіта. Методичний супровід самоосвіти педагога

1. Передумови необхідності самоосвіти

2. Структура процесу самовдосконалення

3. Зміст і структура самоосвіти

4. Результати самоосвіти

5. Умови ефективності самоосвіти педагога

Передумови необхідності самоосвіти

Хто не хоче відставати, мусить рухатися вперед, і не зупинятися, досягнувши вершини, а підійматися вище. У цьому ц полягає основна місія сучасного учителя.

Модель сучасного вчителя передбачає готовність до застосування нових освітянських ідей, здатність постійно навчатися, бути у постійному творчому пошуку. Ці якості не видаються додатком до диплома про педагогічну освіту, а формуються у щоденний учительській праці.

Сучасна методика управління школою пропонує керівникам загальноосвітніх закладів розробити "Програми зрощення педагога". Але в цьому питанні досить лише поширених форм методичної роботи таких, як методичні наради, практичні семінари, методичні об`єднання чи виїздні консультації. Та й не це є головним у зрошенні Вчителя. Головне – розгледіти, а іноді – відчути здатність до творчості, вчасно дати поштовх, яких викликає бажання ступити уперед. І якщо досвідчений методист зуміє розпізнати цей паросток, докладе певних зусиль для його розвитку, результат перейде очікування.

Читайте також:

1. Вимоги до кваліфікації педагога
2. Глава 4. ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА
3. Глава 4. Психологический анализ урока (занятия) как единство проективно-рефлексивных умений педагога
4. Готовність майбутнього педагога до професійної діяльності
5. Делеція мітохондріальної ДНК
6. ДЕМОКРАТИЧНЕ ВРЯДУВАННЯ І КУЛЬТУРА МИРУ: НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС
7. Загальні риси іміджу педагога
8. Здібності педагога
9. Зміст і структура самоосвіти
10. Значення неперервної освіти педагога для його професійної діяльності
11. Колективна творча справа як спосіб організації колективної творчої діяльності учнів у різновікових групах: методичний аспект
12. Концепція і методичний інструментарій оцінки вартості грошей в часі.

Переглядів: 529