• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Чистові та викінчувальні методи оброблення.

Тонке (алмазне) точіння, шліфування (в центрах, безцентрове, абразивною стрічкою), притирання (доведення), механічне доведення абразивними коливальними брусками (суперфініш), полірування, обкатування роликами, обдування дробинами тощо.

Тонке алмазне точіння - в основному для кольорових матеріалів, сплавів; менш продуктивне від шліфування. Інструмент: різці з алмазними чи твердосплавними сплаву (100 ... 1000 м/хв., точність - 7 кв. Алмаз - вагою 0,5 ... 1,2 карата (1 карат = 200 млг).

Шліфування: обдирне, точне – попереднє, чистове, тонке. Точність – 7 кв. Тонке шліфування – 6 кв. Шліфуються циліндричні, конічні поверхні на круглошліфувальних та безцентрових верстатах з повздовжньою та поперечною подачами. Шліфування абразивними стрічками виконується при вільному натягу стрічки або з підтисканням роликами //Навести схеми налагоджень, основні застереження, характеристики//.

Притирання виконується притирами (чавун, бронза, мідь), які попередньо армуються мікропорошком (корунд, окисли хрому, окисли заліза та інші). //Навести схеми притирання на токарному верстаті//.

Суперфініш – для отримання поверхонь .......................... (ст.. 302).

Рис. 4.28 ст. 303

Рис. 3.9. Суперфініш.

Читайте також:

1. B. Тип, структура, зміст уроку і методика його проведення.
2. Demo 11: Access Methods (методи доступу)
3. I. ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
4. II. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
5. II. УЧЕБНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ПРАКТИКУМЫ
6. IV. КЕРІВНИЦТВО, КОНТРОЛЬ І НАДАННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНОЇ ДОПОМОГИ ПРАКТИКАНТАМ.
7. IV. Электронное учебно-методическое обеспечение дисциплины.
8. V. ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЇХ ВИКОНАННЯ
9. V. Обов'язки методиста кафедри педагогіки
10. VIІ. Короткі методичні вказівки до роботи студентів на практичному занятті
11. А) Методика проведення заняття
12. А) Методика проведення заняття

Переглядів: 631