Освітня: вивчити поняття про таксономічні категорії – види, роди, родини, класи; показати більш близьке та далеке споріднення між рослинами, їх біологічні особливості й народногосподарське значення.
Розвиваюча:уміння спостерігати та робити відповідні висновки та узагальнення. Виховна: виховувати бережливе ставлення до довкілля, до природи рідного краю; виховувати науковий світогляд, значення рослин.
Структура уроку
№ н/п
Етап уроку
Час хв.
І
Організаційний момент
ІІ
Перевірка домашнього завдання
ІІІ
Актуалізація опорних знань та чуттєвого досвіду учнів