Оцінка виконання кожним студентом вивчених практичних навичок.

Студент повинен вміти:

1. Вміти провести обстеження хворої дитини:

а) вміти збирати скарги, анамнез хвороби у дітей з кардитами, кардіоміопатіями, гострої ревматичної лихоманке, порушеннях ритму серця та провідності, сімейний анамнез у родичів хворої дитини

б) вміти провести загальний огляд, пальпацію, перкусію та аускультацію органів серцево-судинної системи дитини

2. Вміти визначати етіологічні та патогенетичні фактори кардитів, кардіоміопатій, гострої ревматичної лихоманки, порушень ритму серця та провідності у дітей.

3. Вміти обґрунтувати та поставити найбільш вірогідний або синдромний діагноз кардитів, кардіоміопатій, гострої ревматичної лихоманки, порушень ритму серця та провідності у дітей.

4. Вміти за уніфікованими протоколами призначити лабораторне та/або інструментальне обстеження хворої дитини та інтерпретувати отримані результати

5. Вміти трактувати та обґрунтовувати загальні принципи лікування, реабілітації та профілактики кардитів, кардіоміопатій, гострої ревматичної лихоманки, порушень ритму серця та провідності у дітей.

6. Вміти діагностувати невідкладні стан та надати невідкладну допомогу при кардитах, кардіоміопатіях, гострої ревматичної лихоманке, порушеннях ритму серця та провідності у дітей.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Мета практичного заняття	\|	Інформаційна частина методичної розробки

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.002 сек.