Визначити густоту розчленування рельєфу вибраного ландшафтного комплексу.

Густоту ерозійного розчленування (К) визначають за формулою:

К = L / P,

де L - довжина ерозійної сітки на площі P. Для цього курвіметром або циркулем вимірюють довжину ерозійної сітки та обчислюють за допомогою палетки (виготуваної з кальки) площу досліджуваного комплексу.

Для виконання завдання студент використовує ту ж саму топографічну карту, де бажано вибрати форму рельєфу з чітко вираженою брівкою (підошовною лінією) - яружно-балковий комплекс, річкову долину. Довжину ерозійної сітки буде складати лінія брівки або підошовна лінія.

Обчислити глибину розчленування рельєфу вододільних, схилових та надзаплавно-терасових місцевостей.

Відносні висоти, що характеризують глибину ерозійного розчленування кожного з типів місцевостей, знаходять як різницю між абсолютними відмітками найнижчих (супераквальних) та найвищих (елювіальних) місцерозташувань.

4. Дати короткий опис морфометричних характеристик ландшафтного комплексу на одну-дві сторінки із додержанням послідовності.

Визначити положення вибраного ландшафту, загальний характер рельєфу (гірський, рівнинний, ерозійний та ін.). Дати висотні характеристики, визначити характер вододілів. Встановити головні річки та їх притоки, форму долин, вираженість заплавних та надзаплавно-терасових місцевостей, їх особливості, закономірності поширення. Описати форму і характер схилів, їх крутизну, малі ерозійні форми (що відповідають за розмірами складним урочищам): яри, балки, долини; їх характеристики. Описати аквальні ландшафтні комплекси (положення, розміри, глибина, ширина): озера, болота, ставки, водосховища.

Теми доповідей

1. Розвиток ландшафтознавства в СРСР / СНД / України.

2. Німецька школа ландшафтознавців.

3. Ландшафтні дослідження в Австралії та Північній Америці.

4. Формування ландшафтної науки у Європі.

Теоретичні питання

1. Характеристика передпольового камерального періоду.

2. Характеристика польового періоду.

3. Характеристика післяпольового камерального періоду.

4. Визначення “карти-гіпотези”. Які матеріали необхідні для її складання?

5. Рекогносціювання, маршрутні та площинні дослідження.

6. Методичні прийоми польової роботи. Вибір та види географічних точок. Форми польової документації. Техніка польової роботи.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Лабораторне заняття 3	\|	Практичні завдання

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.