• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Навчальні питання

Тема 5. Злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості особи

1. Загальна характеристика злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканості особи.

2. Юридичний аналіз злочинів проти статевої свободи особи.

3. Юридичний аналіз злочинів проти статевої недоторканості особи.

1. Загальна характеристика злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканості особи.

Родовий об’єкт – суспільні відносини у сфері статевої свободи та статевої недоторканості особи.

Статеві злочини у безпосередньому об’єкті поділяються:

1) проти статевоі свободи особистості:

· згвалтування (ст. 152)

· насильницке задоволення статевоі пристрасті неприродним способом (ст. 153)

· примушування до вступу в статевий зв’язок (ст. 154).

2) проти статевої недоторканості неповнолітніх:

· статеві зносини з особою, яка не досягла статевої зрілості (ст. 155).

· розбещення неповнолітніх (ст. 156).

На думку авторів посібника до цієї групи також належить віднести такі злочини,як: згвалтування та насильницке задоволення статевої пристрасті неприродним способом щодо неповнолітньої або малолітньої особи (ч. 2, 3 ст.152, 153)

Об’єктивна сторона:

Діяння, у формі тільки дії що характеризується: 1) статеві зносини або задоволення статевої пристрасті неприродним способом із застосуванням фізичного або психічного насильства або з використанням безпорадного стану потерпілої особи – ст.152,153;

2) примушування особи жіночої чи чоловічої статі до вступу в природний або неприродний статевий зв’язок – ст.154;

3) добровільні природні статеві зносини чоловіка або жінки з особою протилежно і статі, яка не досягла статевої зрілості (тобто віком до 14-ти років або за висновком судово-медичної експертизи у віці з 14-ти до 17- ти років) – ст.155;

4) вчинення розпусних дій щодо особи, яка не досягла 16-річного віку незалежно від досягнення статевої зрілості (розбещення неповнолітніх) фізичного або інтелектуального характеру (цинічні розмови на сексуальні теми, ознайомлення з порнографічними виданнями і т.п.), а також неприродні статеві зносини за згодою неповнолітнього (ст.156). В основному це матеріальні склади злочину, тобто крім дії обов’язковою ознакою об’єктивної сторони є наслідки та причинний зв’язок між дією та наслідками.

Для деяких злочинів обов’язковою ознакою об’єктивної сторони є також: спосіб вчинення злочину, наприклад, статеві зносини або задоволення статевої пристрасті неприродним способом із застосуванням фізичного або психічного насильства або з використанням безпорадного стану потерпілої особи – ст. 152, 153; добровільні природні статеві зносини чоловіка або жінки з особою протилежної статі, яка не досягла статевої зрілості – ст. 155 ; обставини – не досягнення статевої зрілості потерпілим – ст. 155, матеріальна або службова залежність – ст. 154 ;

Суб’єкт: загальний – чоловічої або жіночої статі з 14-ти річного віку (ст.152,153) або з 16-ти річного віку – ст.155, 156; спеціальний – а) особа, яка раніше вчинила будь-який із статевих злочинів (повторність або рецидив) – ст.152, 153, б) особа, щодо якої потерпіла особа є матеріально або службовою залежною – ст.154; за родинною ознакою (батьки) – ч.2 ст.155, 156.

Суб’єктивна сторона: прямий умисел та сексуальний мотив

2. Юридичний аналіз злочинів проти статевої свободи особи.

Читайте також:

1. IV. Питання самоконтролю.
2. V. Питання для самоконтолю
3. V. Питання туристично-спортивної діяльності
4. VI . Екзаменаційні питання з історії української культури
5. А.1 Стан , та проблемні питання застосування симетричної та асиметричної криптографії.
6. Актуальні питання управління земельними ресурсами та їх охорони
7. Аналогія права - вирішення справи або окремого юридичного питання на основі принципів права, загальних засад і значення законодавства.
8. Бесіда за запитаннями.
9. В лекції висвітлюються питання використання мережних структур, їх недоліки та переваги.
10. Виділення в природних комплексах незвичайних, унікальних ділянок і явищ і питання їх збереження.
11. Висновок з 1 питання
12. Відображення у навчальній програмі предмета «Я у світі» загальнокультурної компетентності

Переглядів: 727