• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Зображувальне мистецтво

Запропонувати дітям зробити Колобка. Перш за все розглянути можливі варіанти матеріалу: борошно, сніг, пластилін тощо. Потім розфарбувати м`яча і покласти його напроти сонечка “прохолонути”.

Хід гри:

Вчитель:Ось біжить та й біжить собі Колобок, коли це назустріч йому незнайомець у картузі та в масці Вовка.

Вовк:

- Колобок, Колобок, а поглянь, що у мене є - цукерка! Пішли зі мною до річки, пограємось. Домовилися?

Колобок:

- Друзі, що мені робити? Йти чи ні!?

Діти:

- Ні! Ні! (діти голосно кричать і тупотять ніжками).

Колобок:

- Ні, Вовчику, ніколи мені, а пісеньку я тобі все ж заспіваю:

Я не з борошна печений,

Та один раз вже навчений, -

Я від друзів утік,

Той від тебе втечу!

Вчитель:

- Тай побіг собі, покотився. Аж іде другий незнайомець у масці Ведмедя та в окулярах.

Ведмідь:

- Колобок, Колобок, а дивись, що у мене є – автомобіль! Сідай, малий, поїдемо, покатаємося. Домовились?

Колобок:

- Друзі, що мені робити? Їхати чи ні!?

Діти:

- Ні! Ні! ( діти голосно кричать і тупотять ніжками).

Колобок:

- Ні, не поїду я з тобою, Ведмедю, а ось пісеньку заспіваю:

Я не з борошна печений,

Та один раз вже навчений, -

Я від друзів утік,

Той від тебе втечу!

Вчитель:

- Тай покотився Колобок далі. І зустрічає тіточку в хустинці та у масці Лисички.

Лисичка:

- Колобок, Колобок, а дивись, що у мене є – лялька! Мене твоя матуся просила віддати її тобі, а потім погуляти з тобою, куди-небудь піти. Пішли разом у кіно. Домовилися?

Колобок:

- Друзі, що мені робити? Вірити чи ні!?

Діти:

- Ні! Ні! ( діти голосно кричать і тупотять ніжками).

Колобок:

- Не вірю я тобі, Лисичко, а пісеньку все ж заспіваю:

Я не з борошна печений,

Та один раз вже навчений, -

Я від друзів утік,

Я від Вовка утік,

Від Ведмедя утік,

Той від тебе втечу!

Вчитель:

- А Лисичка така хитра-прехитра. “Яка гарна пісенька, - каже, - тільки навіщо тобі, Колобок, одному тікати? Давай разом утечемо. І від тата, і від мами, і від друзів…”,

Колобок:

- Друзі, що мені робити? Тікати чи ні!?

Діти:

- Ні! Ні! ( діти голосно кричать і тупотять ніжками).

Колобок:

- А коли не треба тікати, то що ж мені треба робити?

Слово вихователя:

- Що треба робити Колобкові? Мабуть, повертатися до рідного двору, до друзів та більше ніколи і нікуди не тікати. Все скінчилися добре. Колобок живий-здоровий. Дякуючи, діти, тому, що ви допомогли йому зрозуміти просте правило: якщо до вас на вулиці чіпляється незнайома доросла людина – скоріше біжіть додому або кличте на допомогу.

Читайте також:

1. V. РИТОРИКА І МИСТЕЦТВО ПРЕЗЕНТАЦІЇ
2. VI. Мистецтво живопису: класицизм та романтизм (20хв.)
3. VI. Образотворче мистецтво: живопис, скульптура, графіка (20 хв.)
4. VI. Театральне мистецтво. Музика. Танок (20хв.)
5. Австрії: мистецтво повсякденного життя.
6. Архітектура і мистецтво Середньовіччя
7. Архітектура і мистецтво. Українське бароко.
8. Архітектура і образотворче мистецтво Русі.
9. Архітектура й образотворче мистецтво
10. Архітектура та мистецтво
11. Архітектура та мистецтво: тенденції розвитку
12. Архітектура та образотворче мистецтво

Переглядів: 346