• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. Теоретичні основи розробки експертних систем

ТЕМА 1. Поняття й призначення експертних систем

Проблема штучного інтелекту і напрямки її розв’язання.

Поняття експертної системи. Призначення експертних систем. Розвиток експертних систем. Дані і знання. Проблеми подання знань. Мова подання знань. Можливості використання експертних систем при розв’язуванні прикладних задач.

ТЕМА 2. Структура і класифікація експертних систем

Інтерфейс користувача експертної системи. Блок логічного виводу для розв’язування задач. База знань: сукупність знань з предметної області; мова подання знань. Підсистема обґрунтування результатів. Інтелектуальний редактор для створення бази знань в діалоговому режимі (вбудовані меню, шаблони мови подання знань, підказки, сервісні засоби). Задачі аналізу (інтерпретація даних, діагностика) й синтезу (проектування, планування). Класифікація експертних систем за задачами: інтерпретація даних, діагностика, моніторинг, проектування, прогнозування, планування, навчання. Класифікація експертних систем за зв’язком з реальним часом: статичні, квазідинамічні, динамічні. Класифікація експертних систем за мірою інтеграції з іншими програмами: автономні, гібридні. Класифікація за типом використовуваного комп’ютера: супер-комп’ютерів (для розв’язування стратегічно важливих задач), комп’ютерів середньої продуктивності, робочих станцій, персональних комп’ютерів.

ТЕМА 3. Етапи розробки експертних систем

Вибір проблеми. Формування колективу розробників експертної системи: користувач, експерт, програміст, інженер в галузі знань. Розробка прототипної системи: ідентифікація проблеми; формування знань; структурування і концептуалізація знань; формалізація концепції предметної області; реалізація прототипної системи; тестування прототипної системи.

Доробка прототипу до результуючого варіанту системи: демонстраційний прототип; дослідний прототип; діючий прототип; діюча експертна система; комерційна експертна система. Оцінка системи. Стиковка системи з іншими програмними засобами конкретного комп’ютера. Навчання користувачів. Підтримка системи.

ТЕМА 4. Теоретичні аспекти одержання знань

Стратегії одержання знань. Аспекти одержання знань: психологічний (контактний, процедурний і когнітивний рівні), лінгвістичний (загальний код, понятійна структура, словник користувача), гносеологічний (внутрішня узгодженість, системність, об’єктивність, хронологічність, опис і узагальнення фактів, встановлення зв’язків і закономірностей, побудова ідеалізованої моделі, пояснення і передбачення моделей).

Читайте також:

1. Active-HDL як сучасна система автоматизованого проектування ВІС.
2. BANKING SYSTEM. Банковская система
3. D – моделювання в графічній системі КОМПАС
4. D. СОЦИОИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ВЕЩЕЙ И ПОТРЕБЛЕНИЯ
5. Demo 7: Модель OSI (модель взаімодії відкритих систем)
6. I. Органи і системи, що забезпечують функцію виділення
7. I. Особливості аферентних і еферентних шляхів вегетативного і соматичного відділів нервової системи
8. I. Фізичні основи механіки
9. II. Анатомічний склад лімфатичної системи
10. II. Бреттон-Вудська система (створена в 1944 р.)
11. II. Загальні вимоги до розробки екскурсії
12. II. Найважливіші проблеми, що визначають розвиток місцевого самоврядування і є спільними для будь-яких урядових систем.

Переглядів: 384