Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



II. Practice the following sentence patterns. Translate them into Russian.

1. Can you write this address in block letters in English?

2. I understand him only when he speaks slowly.

3. Spell well!

4. I know but a few English words: Hi! Sure! OK! Thank you! Is that enough?

5. Our Professor speaks Oriental languages.

6. What is more difficult - to speak or to understand a foreign language?

7. I didn’t quite get you. Will you repeat what you said, please?

8. My English needs brushing up.

9. I’m sorry, I can’t understand you well when you speak so fast.

10. Your friend speaks with a strong Russian accent.

III. Read the dialogue. Practice it in pairs. Trade roles and reproduce the dialogue in pairs.

 

Customs Officer: Welcome to Great Britain, sir! This way, please. Do you understand me, sir?

Passenger: Yes.

C.O.: Do you speak English, sir?

P.: Yes.

C.O.: Will it be better if I speak slowly?

P.: Yes.

C.O.: Is this all your luggage?

P.: Yes.

C.O.: And this black leather brief-case with the stickers on?

P.: Yes.

C.O.: And this is your declaration form, isn't it?

P.: Yes.

C.O.: So you have filled it in in English. Very good.

P.: Yes.

C.O.: And all in block letters.

P.: Yes.

C.O.: Could you open this suitcase, please?

P.: Mmm…

C.O.: Do you hear me, sir?

P.: Yes, yes.

C.O.: So, you have only your personal belongings here, sir?

P.: Yes.

C.O.: Oh! What is this? A knife?

P.: Hmm...

C.O.: Could you speak louder, please. I don't hear your answer.

P.: Yes.

C.O.: Is it a knife?

P.: Yes.

C.O.: But this is a kitchen knife, isn't it?

P.: Uh huh.

C.O.: Now, will you put your brief-case here, please. And open it.

P.: Yes.

C.O.: Well, well… No items to declare, no medicine, no narcotic substances… Everything is all right, sir.

P.: Yes.

C.O.: You may go now. Thank you and welcome! Wait a minute! You have left your wallet, and sir, you have a very good command of the English language!

P.: No wonder. It's my native language.

 

IV. Compare the meanings and uses of the American and British English words and make up short sentences with them.

American English British English
(dollar) bill check (pound) note cheque
liquor spirits
potato chips crisps
French fries chips
candy sweets
can tin
drugstore/ pharmacy chemist’s/ pharmacy
to get sick to be taken ill  

 


Читайте також:

  1. A COMPOSITE SENTENCE
  2. A practice what they learn day after day
  3. A) Practise using the words and word combinations in bold type to make other comparisons between some two-four regions of Russia. Write your best sentences down.
  4. A) Read the words describing the qualities required for the legal profession and translate them into Russian. Use a dictionary.
  5. A) Read this advice from a travel book and complete the sentences.
  6. A. Give the definitions for the following terms and expressions. What are these methods used for? What can they help to an investigator?
  7. A. In each sentence, underline the verb and circle the subject.
  8. A. In these sentences underline the verb and then circle the subject.
  9. A. In these sentences, underline the verbs and circle the subjects.
  10. A. Read the text and decide if the following statements are true or false.
  11. A. Role-play the following situation.
  12. A. Study the following.




Переглядів: 298

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
II. Practice the following sentence patterns. Translate them into Russian. | III. Read the dialogue. Practice it in pairs. Trade roles and reproduce the dialogue in pairs.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

  

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.008 сек.