• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

II етап. Емпіричне обслідування та експеримент.

Безпосереднє зіткнення дослідника з об'єктом дослідження. Щодо тривалості, то даний етап займає небагато часу, але має важливе значення, оскільки являє собою практичний критерій перевірки гіпотез.

Процес емпіричного психолого-педагогічного дослідження складний: поведінка вихованців є результатом взаємодії між зовнішніми факторами і внутрішньою структурою особистості; поведінка багатомірна за проявами, а потрібно бачити головне, тенденції, закономірності; завдання і запитання дослідника суб'єктивно сприймаються і результати, таким чином, опосередковані.

Для більшої точності емпіричні дослідження можна проводити декілька разів. Якщо ми повторюємо обслідування певних осіб в межах одного дослідження, то такі дослідження називаються інтервальними (через 2-3 тижні, кожну чверть, 2 рази в рік, через 5-10 років і т.п.)

Результатом емпіричного дослідження є первинні емпіричні дані.

Читайте також:

1. I етап. Аналіз впливу типів ринку на цінову політику.
2. II. Практичний етап.
3. III етап. Аналіз факторів, що визначають цінову політику підприємства.
4. III етап. Опрацювання результатів дослідження.
5. III етап. Системний підхід
6. III. Навчально-програмний етап.
7. IV етап. Практичне застосування одержаних даних.
8. IV етап. Ситуаційний підхід
9. VI етап. Аналіз варіантів зміни цін конкурентами.
10. VI етап. Оформлення угоди (отримання замовлення).
11. До основних методів психології належать: спостереження, опитування і експеримент.

Переглядів: 675