• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Історія розвитку кормовиробництва.

План.

1. Завдання і зміст дисципліни.

2. Історія розвитку кормовиробництва.

3. Класифікація кормових культур і кормів.

4. Шляхи збільшення виробництва кормів.

Література:

Єрмакова Л.М. «Кормовиробництво» с. 3...15

1. Завдання і зміст дисципліни.

Кормовиробництво

Кормовиробництво поєднує:

Забезпечують одержання:

Завдання дисципліни.

Вивчити і знати:

• класифікація кормових культур;

• основне використання машинно-тракторних агрегатів при вирощуванні кормових культур;

• інтенсивні технології вирощування кормових культур;

• способи поліпшення природних кормових угідь;

• раціональне використання сіножатей і пасовищ;

• зелений конвеєр;

• технологію заготівлі і зберігання кормів;

• класифікацію кормів і показники їх якості.

Внаслідок уміти:

• складати схеми кормових сівозмін;

• розрізнювати окремі кормові культури за морфологічними ознаками;

• складати агротехнічну частину технологічних карт інтенсивної технології вирощування основних кормових культур зони, схеми зеленого конвеєра, схеми промислової технології виробництва кормів;

• складати травосуміш для залуження луків;

• розраховувати норму висіву трав, визначати ступінь перезимівлі багаторічних трав;

• визначати якість сіна, силосу, сінажу, зневоднення кормів.

Зв’язок з іншими дисциплінами такий:

Етапи розвитку кормовиробництва.

1-

2-

3-

4-

3. Класифікація кормових культур (по НАУ):

1 – фуражні тонконогові (злакові культури);

2 – кормові бобові культури;

3 – кормові коренеплоди;

4 – кормові бульбоплоди;

5 – силосні культури;

6 – кормові баштанні;

7 – кормові капустяні;

8 – багаторічні тонконогові (злакові) і бобові трави польових сівозмін;

9 – однорічні тонконогові і бобові трави;

10 – нетрадиційні кормові культури.

Корми рослинного походження поділяють на:

Читайте також:

1. III.Цілі розвитку особистості
2. III.Цілі розвитку особистості
3. III.Цілі розвитку особистості
4. Iсторiя розвитку геодезичного приладознавства
5. V Потреби та мотиви стимулюють пізнання себе та прагнення до саморозвитку.
6. VІІІ. Проблеми та перспективи розвитку машинобудування.
7. А. В. Петровський виділяє три стадії розвитку особистості в процесі соціалізації: адаптацію, індивідуалізацію і інтеграцію.
8. Агроекологічні проблеми розвитку і шляхи їх розв'язання
9. Альтернативність у реалізації стратегії розвитку підприємства
10. АНАЛІЗ ПЕРСПЕКТИВНИХ НАПРЯМІВ|направлень| РОЗВИТКУ МЕТОДІВ РОЗПІЗНАВАННЯ
11. АНАЛІЗ ПЕРСПЕКТИВНИХ НАПРЯМІВ|направлень| РОЗВИТКУ МЕТОДІВ РОЗПІЗНАВАННЯ
12. АНАЛІЗАТОРІВ У ПРОЦЕСІ РОСТУ ТА РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ.

Переглядів: 1493