• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Особливості функціонування числівників у діловому мовленні. Сполучення числівників з іменниками.

Тема 11. Стилістичне використання числівників діловому мовленні.

Переклад займенників з російської мови українською

в свою очередь у свою чергу

в таком случае на разі, в такому випадку

в таком (любом) случае у такому (кожному) разі

каждый месяц, щомісяця,

каждый год щороку

каждую неделю щотижня

лучше всего краще за все

между тем проте, однак, тим часом

ни в коем случае ні в якому (у жодному) разі

нисколько не аж ніяк не

по-моему як на мене

по-нашему на нашу думку

по-вашему на ваш розсуд

прежде всего передусім, перш за все

таким образом таким чином, у такий спосіб

тем более тим більше

тем временем тим часом

Література:2,9, 21, 22, 24, 25, 27, 28, 29, 33, 75.

1. Особливості функціонування числівників у діловому мовленні. Сполучення числівників з іменниками.

2. Числівник як компонент складних іменників і числівників.

3. Позначення чисел у тексті. Написання дат та періодів.

У діловому мовленні вживають власне кількісних (один, два) та дробових (дві шостих) числівники. Неозначено-кількісні та збірні числівники в офіційно-діловому стилі не вживаються.

Не можна використовувати паралельні й розмовні форми на позначення часу і вживати для цього прийменнику (в).

1. Числівник один (одна, одне) узгоджується з іменником у роді й відмінку: один секретар, одного секретаря.., одна проблема, однієї проблеми...

2. При числівниках два, три, чотири іменники вживаються у формі Н. відмінка множини: два депутати, три сини, чотири плани.

У непрямих відмінках числівники два, три, чотири,обидва узгоджуються з іменниками. Означення може бути у формі Н. в. мн. або Р. в. мн. : два нові (нових) комп’ютери.

При сполученні з цими числівниками іменників із суфіксом –ин, який зникає у формі множини, останні набувають форми родового однини: два громадянина, три киянина, чотири селянина, але: два (три, чотири) грузини.

3. П'ять і далі вимагають від іменника форму Р.в. мн. шість працівників, сто сорок сторінок.

4. У непрямих відмінках числівники узгоджуються з іменниками двадцяти шести слухачів.

5. Числівник півтора керує іменником у Р. відмінку однини: півтора відсотка, півтора року, півтора місяця, півтора раза.

6. Числівник півтораста вимагає від іменника Р. відмінка множини: півтораста кілометрів, півтораста гектарів, півтораста процентів.

7. У мішаних дробах, що включають у себе елемент з половиною, з чвертю, характер керування визначається числівником, який виражає цілу частину: два з половиною відсотки, сім з половиною метрів.

У мішаних дробах керує іменником дробова частина, якщо вона приєднується сполучником і: два і половина відсотка, сім і половина метра.

8.Сотня, десяток, дюжина, копа, пара, сила, маса, юрба, табунсполучаються з іменником в Р. в. мн. сотня козаків

9.Тисяча, мільйон, мільярдвимагають від іменника форму Р.в. мн. у всіх формах мільйон чоловік (осіб), мільйон чоловіків (осіб чоловічої статі)

10.Половина, третина, чвертьвимагають від іменника форму Р. в. одн. імн. половина групи, чверть ціану

11.Неозначена -кількісні, збірні вимагають від Іменника форму Р.в. мн. декілька хвилин

12.Дробові числівники вимагають від іменника форму Р.в. одн. дві третини часу.

13. Порядкові числівники узгоджуються з іменниками у роді, числі, відмінку шостий ряд, восьмого числа

14. Керування складених числівників визначається останнім словом двадцять шість слухачів

Читайте також:

1. I. Особливості аферентних і еферентних шляхів вегетативного і соматичного відділів нервової системи
2. VI.3.3. Особливості концепції Йоганна Гайнріха Песталоцці
3. VI.3.4. Особливості концепції Йоганна Фрідриха Гербарта
4. А. Особливості диференціації навчального процесу в школах США
5. Агітація за і проти та деякі особливості її техніки.
6. Аграрне виробництво і його особливості
7. Аграрне право як галузь права, його історичні витоки та особливості.
8. Адміністративно-командна система, її ознаки та механізм функціонування.
9. Аналіз словосполучення
10. АНАТОМІЯ І ФІЗІОЛОГІЯ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ТА ПЕРИФЕРИЧНОЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ, ЇЇ ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ
11. Анатомо-фізіолгічні особливості
12. Анатомо-фізіологічна перебудова організму підлітка та її вплив на його психологічні особливості й поведінку.

Переглядів: 1582