• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Divide the text into logical parts.

2. Express the main idea of each part. Use the following phrases:

– The first (second, third …) part of the text is about …

– It describes (considers, deals with, informs) …

– The author stresses (points out) that …

3. Ask your friend questions in English about their content. Summarize his/her answers:

– Які матеріали використовуються в будівництві сьогодні?

– Які спеціалісти беруть участь у будівництві?

– Що є першим кроком у будівництві?

– Яке призначення фундаменту?

– Як зводяться стіни? Яке їхнє призначення?

– Що є необхідним при будівництві 2х, 3х,…поверхового будинку?

– Коли зводять дах? Яка його функція?

– Чим закінчується будівництво?

4. Say in one or two sentences what the following people do:

1. a foreman; 2. an engineer; 3. a bricklayer; 4. a carpenter; 5. a plasterer; 6. a plumber; 7. a painter; 8. a locksmith; 9. a glass-cutter; 10. a builder; 11. a designer; 12. a roofer; 13. an electrician.

5. Ask your friend if she/he knows the main steps in the construction of a house:

1. What is the construction of a house begun with?

2. When is the foundation built?

3. What takes place when the foundation work is finished?

4. When does the building of the walls begin?

5. When is the lintel inserted in the wall above the opening?

6. How are the storeys separated?

7. What is the purpose of a staircase?

8. What crowns the whole structure?

9. When are connections made?

6. Comment your friend’s answers. Do you agree with him/her or not? If not, say why. Was she/he right? Express your opinion:

– As far as I know … ;

– I must confess … ;

– If I am not mistaken … ;

– Frankly speaking … ;

– I wonder … ;

– I must disappoint you … ;

– I agree with (to) … .

7. Name all parts of a house. Tell your friends about their functions and the materials they are made from:

Example: – A framework is … .

– It carries … .

– … make up a framework..

– … depends upon framework.

(foundation; floors; walls; roofs; doors; windows; staircase).

8. You are on an excursion to the construction site. Ask the foreman about the house is being built. Discuss the building process:

– Який це буде будинок?

– Які будівельні матеріали Ви збираєтеся використовувати?

– Чи була поведена зйомка?

– Чи залежить фундамент від грунту?

– Скільки поверхів (квартир) буде мати майбутній будинок?

– Які новітні технології Ви застосовуєте?

– Яка буде покрівля?

– Яка вартість будівлі?

– Коли будівля буде пущена в експлуатацію?

Summarize the foreman’s answers. Present your summaries to the class and choose the summary that is the best.

Give a short summary of the text.

Читайте також:

1. Arrange the following units into two lexical and two terminological sets. I Give them corresponding names.
2. Classification of phraseological units and their structural types.
3. CLASSIFICATIONS OF PHRASEOLOGICAL UNITS
4. Contribution of Ukrainian linguists to lexicological studies.
5. Different phonological schools and their concept of phoneme
6. Divide the text into logical parts.
7. Divide the text into logical parts.
8. Divide the text into logical parts.
9. Ecological Problems
10. Free Word-Groups Versus Phraseological Units Versus Words
11. Interrelation of Etymological and Stylistic Characteristics of Words.

Переглядів: 841