2. Вправи на розвиток фонаційного дихання, голосу.
3. Вправи на удосконалення дикції (виконання скоромовок)1.
4. Вправи на зняття м'язового напруження.
Після групової роботи відводять час для проведення роботи, спрямованої на створення творчого самопочуття за індивідуальною програмою студентів (самонавіювання, створення установки на самоконтроль; візуалізація зовнішнього вигляду, відтворення в пам'яті логіки уроку, "занурювання" в його зміст тощо).