Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Тематика рефератів за модулем 1.

1. Історичний розвиток науки історії держави та права зарубіжних країн: від зародження до сьогодення.

2. Загальна характеристика стародавньосхідної цивілізації.

3. Стародавній Вавилон за правління Хаммурапі.

4. Історичні етапи розвитку Стародавнього Єгипту.

5. Державний апарат Стародавньої Індії.

6. Проблема рабства у Стародавній Індії.

7. Міфи Стародавнього Китаю.

8. Особливості інституту рабства у Стародавньому Вавилоні.

9. Кастова система Стародавньої Індії.

10. Суспільно-політичний устрій і право Спарти.

11. Реформи Шан Яна та Ван Мана.

12. Судова система афінського полісу.

13. Особливості розвитку грецьких полісів у гомерівський, класичний та елліністичний періоди.

14. Порівняльна характеристика Афінської демократії та Спартанської олігархії.

15. Порівняльна характеристика реформ Солона в Афінах та Сервія Туллія в Римі.

16. Магістратури у Стародавньому Римі: їх види та компетенція.

17. Діяльність юристів Стародавнього Риму.

18. Загальна характеристика кодифікації Юстиніана.

19. Характеристика права власності у Стародавньому Римі.

20. Закони ХІІ таблиць – перша кодифікація римського права.

21. Батьківська влада у Стародавньому Римі.

22. Зміни в державному ладі Риму періоду принципату Августа.

23. Поняття рецепції римського права.

24. Порівняльна характеристика джерел права періоду Республіки та Імперії.

25. Зміни в державному ладі періоду домінанту.

 


Читайте також:

  1. Військово-професійна тематика
  2. Військово-професійна тематика
  3. Геносистематика бактерій.
  4. Діюче, середнє та середнє за модулем значення струмів і напруг.
  5. Домашнее задание: чтение - в папке (читать словосочетания); математика - в папке (состав числа 6).
  6. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ЗА МОДУЛЕМ ІУ.
  7. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ЗА МОДУЛЕМ У.
  8. Загальна систематика гірських порід
  9. Запропонована тематика курсової роботи
  10. ІІI. Тематика лекцій
  11. Лекция № 2. Систематика и морфология микроорганизмов.
  12. Лекція 1. Систематика рослин як наука. Характеристика царства Гриби. План.




Переглядів: 554

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
IV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ. | Тематика рефератів за модулем 2.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

  

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.002 сек.