Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Тематика рефератів за модулем 2.

26. Поняття «Середньовіччя» та загальна характеристика держави та права цього періоду.

27. «Салічна правда» - пам’ятка ранньофеодального права франків.

28. Генеральні Штати як станово-представницький орган феодальної Франції.

29. Особливості Французького абсолютизму. Діяльність кардинала Рішельє.

30. Характеристика «Кутюмів Бовези» (бл. 1282 р.).

31. Історія створення та характеристика «Великого березневого ордонанса». (1357 р.).

32. Реформи Генріха ІІ Плантагенета.

33. Англійський станово-представницький орган та його боротьба за обмеження прав корони.

34. «Велика Хартія Вільностей» та її історична роль у конституційному розвитку Англії.

35. Зоряна палата – вища судова установа в Англії у 1487 – 1641 рр.

36. Рейхстаг і ландтаги як станово-представницькі органи феодальної Німеччини.

37. «Саксонське зерцало» (1225 р.) як пам’ятка німецького феодального права.

38. Кароліна – кримінальне та кримінальне-процесуальне уложення середньовічної Німеччини (1532 р.).

39. Правове становище населення Київської Русі

40. «Руська правда» - звіт державного права.

41. Роль релігії в процесі розвитку держави та права Арабського Халіфату.

42. Державний устрій Арабського Халіфату.

43. Державний устрій Візантії.

44. Еклога – пам’ятка візантійського права.

45. Законник Стефана Душана (1349 р.) – пам’ятка права Сербії.

46. Статути Конрада Оттона (ХІІІ ст.) – пам’ятка права Чехії.

47. Новгородська та Псковська судні грамоти – пам’ятки права феодальної роздробленості.

48. Злочин та кара за Судебниками 1497 та 1550 рр.

49. Державний лад Московської держави. Боярська Дума.

50. Суд та процес в Московській державі зародження інквізиційного процесу.


Читайте також:

  1. Військово-професійна тематика
  2. Військово-професійна тематика
  3. Геносистематика бактерій.
  4. Діюче, середнє та середнє за модулем значення струмів і напруг.
  5. Домашнее задание: чтение - в папке (читать словосочетания); математика - в папке (состав числа 6).
  6. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ЗА МОДУЛЕМ ІУ.
  7. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ЗА МОДУЛЕМ У.
  8. Загальна систематика гірських порід
  9. Запропонована тематика курсової роботи
  10. ІІI. Тематика лекцій
  11. Лекция № 2. Систематика и морфология микроорганизмов.
  12. Лекція 1. Систематика рослин як наука. Характеристика царства Гриби. План.




Переглядів: 457

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Тематика рефератів за модулем 1. | Тематика рефератів за модулем 3.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.005 сек.