Заняття 6. Правовий статус об’єднань громадян в Україні. Особливості правового статусу фізичних осіб, що законно перебувають на території України. (Семінар – дискусія)

Завдання.Сформувати вміння:

- вільно оперувати категоріями: політична партія, громадське об’єднання, релігійна організація, біженець, особа, що потребує додаткового або тимчасового захисту, іммігрант, органи місцевого самоврядування, територіальна громада;

- розкривати статуси, з якими утворюються і діють на території України об’єднання громадян, обмеження щодо фінансування діяльності політичних партій, вимоги до засновників та членів політичних партій і громадських об’єднань, види звернень громадян, шляхи легалізації об’єднань громадян та стягнення, що можуть бути застосовані до них за умови порушення законодавства, систему органів місцевого самоврядування;

- визначати особливості адміністративної правоздатності та дієздатності громадян України, специфіку взаємодії окремих ланок місцевого самоврядування, визначати суб’єктів, що беруть участь у розгляді питання про надання статусів біженця, особи, що потребує додаткового або тимчасового захисту, іммігранта;

- аналізувати законодавство, що регулює діяльність об’єднань громадян на території України, діяльність уповноважених суб’єктів, що розглядають питання про надання статусів біженця та іммігранта, а також особи, що потребує додаткового або тимчасового захисту, і виявляти наявні прогалини та паралелізм.

Сформувати компетенції:

- володіти правовою термінологією;

- аргументовано висловлювати свою думку та робити висновки;

- надавати кваліфіковані юридичні консультації;

- працювати з текстами нормативно-правових актів;

- виявляти і правильно кваліфікувати факти порушень законодавства.

План заняття.

Усно опитати студентів з питань теми заняття.
Провести 10-хвилинну контрольну роботу по питанням занять 4, 5 та 6.
Провести дискусію: «Наскільки обґрунтованим і необхідним було введення нової для нашого законодавства категорії – особи, що потребують додаткового або тимчасового захисту?»
Вирішити ситуаційні вправи – робота в малих групах.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Інформаційне забезпечення заняття.	\|	Інформаційне забезпечення заняття.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.