Висновки

1. Учитель виконує одну з найважливіших та суспільно значимих функцій, але його місце та роль визначаються не месіанським підґрунтям, а професійними та особистими якостями.

2. В основу діяльності сучасного учителя літератури повинні бути покладені засади та принципи особистісно орієнтованого навчання, суть якого полягає у тому, що всі учасники навчально-виховного процесу мають рівні права, є партнерами і вбачають один в одному вільні особистості, що заслуговують на повагу.

3. Діяльність учителя літератури повинна розглядатися як діяльність художньо-педагогічна, що її складають художньо-дослідницький, художньо-конструктивний, художньо-організаційний та художньо-комунікативний аспекти, які складно взаємодіють між собою, але які не є тотожними один одному.

Лекція № 5

Тема: УРОК ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ У СУЧАСНІЙ ШКОЛІ

План

1. Типологія уроків зарубіжної літератури.

2. Урок творчого читання.

3. Урок текстуального вивчення літературного твору.

4. Урок компаративного аналізу.

5. Урок культурологічного аналізу.

6. „Нестандартні” уроки.

7. Уроки позакласного читання.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Особистісно орієнтоване навчання	\|

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.002 сек.