Програма навчальної дисципліни

Модуль І.

Тема 1.Фізичне виховання як суспільне явище та галузь діяльності

Мета та оздоровчі, освітні і виховні завдання на сучасному етапі розвитку Української держави. Анатомо-фізіологічні і психологічні особливості учнів молодшого шкільного віку. Руховий режим учнів молодшого шкільного віку/

Тема 2. Фізичне і психічне здоров’я дитини молодшого шкільного віку

Поняття та показники психічного здоров’я. Передумови формування психічного здоров’я у дітей різного віку. Забезпечення психічного здоров’я дитини у початковій школі.

Тема 3. Духовне здоров’я як гармонізуючий фактор буття.

Духовне здоров’я дитини та його складові. Моральне здоров’я як складова духовності.

Формування морального досвіду. Особливості формування духовного здоров’я у молодших школярів.

Тема 4. Соціальне здоров’я дитини молодшого шкільного віку.

Поняття соціального здоров’я. Фактори соціального здоров’я. Характеристика соціального здоров’я дитини. Роль сім’ї у соціалізації дитини. Особливості соціалізації дитини в початковій школі.

Тема 5. Засоби фізичного виховання молодших школярів.

Загальна характеристика засобів фізичного виховання. Фізичні вправи як основний засіб фізичного виховання. Роль природних сил ( сонця, повітря, води ) їх правильне застосування. Гігієнічні фактори : особиста і громадська гігієна режим праці і відпочинку, харчування і сну, засоби відновлення організму.

МОДУЛЬ II

Форми роботи з фізичного виховання у початкових класах.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Мета та завдання навчальної дисципліни	\|	Тема 1. Урок – основна форма роботи з фізичного виховання у початкових класах.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.053 сек.