• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Find the words.

cold

sore throat

earache

stuffy nose

cut

bruised head

headache

cough

sunburn

cramp

flu

fever

stomachache

runny nose

toothache

broken leg

twisted ankle

9. Fill in the gaps using the words in box:

Mary has a toothache. She has to go to a ____________.

Carry has a lovely baby. His doctor is a ____________.

The ____________ wrote out a prescription for glasses for my granny.

Because of my sore throat I have to go to the __________.

John is a ___________. He operated Jim’s appendix.

The ____________ is a doctor just for women.

Читайте також:

1. Analyze the meanings of the italicized words. Identify the result of the changes of the connotational aspect of lexical meaning in the given words.
2. C. Choose the correct words.
3. C. Instead of repeating the full name for something, we often use pronouns or some other reference words. What do the highlighted words below refer to in the text?
4. Choose the contextual synonyms and use them in the sentences instead of the underlined words.
5. Compare the meanings of the given words. Define what semantic features are shared by all the members of the group and what semantic properties distinguish them from each other.
6. Complete the conversation. Use these words.
7. Ex. 6 Choose the correct words.
8. Exercise 12. Put questions to the underlined words.
9. Exercise 14. Make up sentences with the following words.
10. Exercise 2. Read and translate the words.
11. Fill in the missing words.
12. Fill in the necessary words.

Переглядів: 431