• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Задача 15.

На прийомі у педіатра дитячої поліклініки новонароджена дитина 14 днів. Мати стурбована тим, що у дитини постійний сухий кашель, сльозотеча і «закисання» очей. З анамнезу відомо, що до вагітності мати тривало лікувалася з приводу урогенітального хламідіозу, вагітність перебігала із загрозою переривання, пологи – фізіологічні, в строк. Вага дитини при народженні 3000г. З пологового відділення виписаний в задовільному стані на 4 добу.

При огляді стан дитини порушений: сухий нав'язливий кашель, спостерігається кон'юнктивіт. Шкіра чиста, бліда, слизова оболонка зіву помірно гиперемірована. При оцінці фізичного розвитку – відставання в набиранні маси тіла (з народження набрав 150г).

Над легенями перкуторно ясний легеневий звук, аускультативно – жорстке дихання, сухі свистячі і різнопухирцеві вологі хрипи з 2-х сторін.

Загальний аналіз крові: Нв 145 г/л, лейкоцити – 4,0х10⁹/л, п – 4, з – 36, л – 45, е – 14, м – 1, ШОЕ – 27 мм/год. Враховуючи тривалість захворювання і наявність інтоксикації, була проведена рентгенографія органів грудної клітки. На рентгенограмі органів грудної клітки – легочной малюнок посилений, справа – гомогенна тінь пневматичної інфільтрації, синуси вільні, конфігурація серця не змінена.

Ваш діагноз, яку етіологію захворювання можна запідозрити? Призначити необхідне лікування.

5.3. Оцінка виконання кожним студентом вивчених практичних навичок.Працюючи у відділеннях стаціонару, студенти повинні уміти проводити курацию дітей з пневмоніями, призначати лабораторно-інструментальне обстеження, інтерпретувати отримані результати, ставити діагноз, призначати лікування і надавати медичну допомогу при респіраторному синдромі і синдромі дихальної недостатності, гіпертермічному синдромі, вирішувати ситуаційні завдання. Викладач перевіряє практичну роботу студентів, обговорює результати.

Читайте також:

1. Б. Задача
2. Взаємне положення площин. Перша позиційна задача
3. Взаємне положення прямої і площини. Друга позиційна задача.
4. Вторая задача анализа на чувствительность
5. Головна задача м/н фінансового менеджменту полягає у оцінці короткострокових і довгострокових активів і зобов’язань фірми у часовому і просторовому використанні м/н ринків.
6. Двоїста задача
7. Двухмерная задача Коши
8. З праці В. Леніна «О задачах пролетариата в данной революции»
9. Загальна задача лінійного програмування (ЗЛТ)
10. Задача # 12 (з тих, що вона скидувала)
11. Задача 1
12. ЗАДАЧА 1

Переглядів: 408