Програма самостійної підготовки до практичного заняття

Базовий рівень підготовки.

Назви попередніх дисциплін	Необхідні навики
1. Анатомія	Знати анатомію дихальної системи. Будова навколоносових пазух, верхніх дихальних шляхів, трахеї, бронхів, легенів.
2. Нормальна фізіологія	Знати фізіологічні особливості дихальної системи. Динамічний опір. Гіпоксія, гіперкапнія\|.
3. Гістологія	Знати гістологічну будову тканин дихальної системи. Будова глоткового лімфоїдного кільця. Будова верхніх дихальних шляхів, бронхів, легеневої паренхіми. Гістологічна будова слизової\| оболонки верхніх дихальних шляхів, бронхів, миготливого епітелію. Система сурфактанту.
4. Топографічна анатомія	Топографію навколоносових пазух, бронхів, легенів.
5. Пропедевтика педіатрії	Вміти збирати анамнез у дитини та її батьків, оцінювати стан хворого, проводити об’єктивне обстеження, призначати лабораторно-інструментальні дослідження та лікування.

2. Оволодіння представленим у методичній вказівці учбовим матеріалом, що містить мінімальний базовий рівень знань, необхідний для засвоєння теми.

3. Робота з рекомендованою літературою за темою заняття.

4. Ознайомлення з методикою виконання визначених практичних навичок.

5. Самоконтроль отриманих знань за допомогою контрольних питань до заняття, розв’язування ситуаційних завдань та тестового контролю.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Класифіация препаратів, які використовуються при кашлі	\|	Модуль № 1. Змістовий модуль № 3. Бронхіальна астма у дітей.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.