• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Інформаційна частина методичної розробки

Конкретна мета проведення підсумкового контролю за модулем 1 «Абдомінальна хірургія»:

Визначення якості засвоєння кожним студентом практично орієнтованих задач в межах лікаря загальної практики (теоретичні знання та практичні навички) в обсязі:

1. Дослідження клінічного перебігу захворювання (опитування хворого та фізікальне об-

стеження)

2. Формування попереднього діагнозу захворювання

3. Складання діагностичної програми та аналіз результатів дослідження

4. Формування переліку захворювань, з якими необхідно проводити диференційний діаг-

ноз та його проведення

5. Принципи формування клінічного діагнозу (класифікації захворювань)

6. Лікувальна програми (необхідність хірургічного лікування, терміновість госпіталізації,

покази до операції та медикаментозної терапії).

Програма самостійної підготовки до заключного контролю за модулем 1 «Абдомінальна хірургія»:

1. Засвоїти принципи обстеження хірургічного хворого (опитування хворого – скарги,

анамнез захворювання та життя; фізікальне обстеження).

2. Засвоїти принципи формування попереднього діагнозу (складові частини попереднього діагнозу, послідовність входження клінічних та фізікальних даних в попередній діагноз).

3. Засвоїти принципи складання діагностичної програми (мета діагностичних методів, послідовність їх виконання та перелік, в залежності від клінічної ситуації; можливі варіанти змін показників лабораторних та інструментальних досліджень при хірургічній патології).

4. Засвоїти принципи проведення диференційного діагнозу захворювань (визначити захворювання, з якими необхідно проводити диференціацію, визначити основні синдроми та симптоми, за якими проводиться диференціація захворювань).

5. Письмово відобразити клінічну класифікацію захворювання та принципи формування клінічного діагнозу.

6. Принципи формування лікувальної програми (визначення необхідності стаціонарного чи амбулаторного лікування, при необхідності стаціонарного лікування визначити терміновість госпіталізації, основні напрямки застосування лікувальних технологій, перелік медикаментів та їх дози для медикаментозного лікування).

На практичному занятті по контролю модулю перевірку рівня підготовки до роботи з хворим та рівня засвоєння теоретичних знань і практичних навичок студентами в межах професійно орієнтованих задач лікаря загальної практики за модулем частково або повністю будуть проводити доценти або професори кафедри.

Читайте також:

1. I. Вступна частина
2. II Основна частина
3. II Основна частина
4. II Основна частина
5. II частина
6. II частина.
7. II. Загальні вимоги до розробки екскурсії
8. II. Основна частина
9. II. Основна частина
10. II. Основна частина ЗАНЯТТЯ
11. III Заключна частина
12. III Заключна частина

Переглядів: 354