• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Практична робота 3. Класифікація об’єктів і територій природно-заповідного фонду України

Завдання 1. Ознайомитись з класифікацією об’єктів ПЗФ України за режимом охорони та дати коротку характеристику 11 основних категорій природно-заповідного фонду: визначення, режим охорони, функції, завдання, організація діяльності (згідно Закону України „Про природно-заповідний фонд”, див. теоретичні положення даних методичних вказівок).

Завдання 2. Дати письмову відповідь на запитання:

- які види об’єктів ПЗФ виділяють за типом самих об’єктів?

- які види об’єктів ПЗФ виділяють за юридичним статусом?

- назвати, які категорії ПЗФ є природними, а які – штучно створеними людиною;

- якого типу можуть бути окремі категорії об’єктів ПЗФ? (наприклад, заповідник може бути: а) комплексним, б) ландшафтним; заказник може бути: а) ботанічним, б) зоологічним, в) гідрологічним і т.д.).

Завдання 3.Дайте порівняльну характеристику наступних категорій ПЗФ:

- заповідник і заказник;

- природний національний парк і регіональний ландшафтний парк;

- ботанічний сад, дендропарк, парк-пам’ятка садово-паркового мистецтва;

- заповідне урочище і заказник.

При цьому зосередьте увагу на виділенні спільних та відмінних ознак зазначених об’єктів ПЗФ. Порівняльну характеристику можна оформити у формі таблиці.

Висновок. У висновку згрупуйте категорії ПЗФ України по їх значущості, суворості режиму охорони і ролі та функціях, що ними виконуються.

Читайте також:

1. Http://www.minjust.gov.ua Міністерство юстиції України
2. I. Флот древньої України
3. II. Будова доменної печі (ДП) і її робота
4. II. Класифікація видатків та кредитування бюджету.
5. II. Самостійна робота студентів.
6. II. Флот княжої України-Руси
7. III. Козацький флот України
8. III. Практична частина.
9. IV класифікація боргу.
10. IV. ВИХОВНА РОБОТА В КЛАСІ
11. IV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ.
12. IV. КУЛЬТУРА УКРАЇНИ XVI-XVIII ст.

Переглядів: 484