• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Схема спостереження

Дата. Предмет. Учитель. Тема.

1. Підготовка учнів до сприймання нового матеріалу.

- ознайомлення учнів з метою уроку;

- чіткість плану уроку та окремих його питань;

- формування інтересу до даної теми (акцентування уваги на теоретичне та практичне значення матеріалу уроку, його зв’язок з іншими предметами тощо).

2. Засоби активізації сприймання учнями навчального матеріалу.

- використання попереднього досвіду та уявлень учнів для забезпечення сприймання змісту даної теми;

- різноманітність методів викладу матеріалу та відповідних видів сприймання (зорове, слухове, рухове тощо);

- демонстрація засобів унаочнення;

- питання до учнів у процесі викладу нового матеріалу;

- залучення учнів до аналізу фактів та здійснення узагальнень.

3. Способи допомоги учням виділити в матеріалі основне, найбільш істотне.

- пряма вказівка на основне та істотне, демонстрація його на таблиці, схемі, приладі тощо;

- повторення важливого;

- підкреслення наголосом, інтонацією.

4. Засоби унаочнення, що використовувались на уроці:

Які засоби унаочнення використовувались? Їх відповідність змісту пояснювального матеріалу.

Які технічні засоби навчання застосовувалися на уроці?

Своєчасність застосування засобів унаочнення та ТЗН. Чіткість, яскравість зображень на таблицях, схемах.

5. Мовлення вчителя та його вплив на успішне сприймання матеріалу учнями.

- виразність, емоційність, образність мовлення;

- темп мовлення;

- послідовність, доступність, чіткість викладу;

- використання порівнянь.

Читайте також:

1. IV. Загальна схема поточного і підсумкового контролю та оцінювання знань студентів
2. А). Схема с подвижным электродом-инструментом
3. Баланс та загальна схема грунтоутворення
4. Біомаса - Кількість живої речовини на одиниці площі чи об'єму місцеперебування в момент спостереження. Визначається сумою біомаси усіх популяцій, що населяють дану екосистему.
5. Блок схема
6. Блок-схема алгоритму.
7. Блок-схема виконання курсової роботи
8. Блок-схема відбору лікарських засобів для
9. Блок-схема імітаційної моделі керування запасами
10. Блок-схема Програма
11. Блок-схема табулювання кубічного сплайну
12. Ведення вогню, спостереження за його результатами і коректування

Переглядів: 567