- Гідрологія і Гідрометрія
- Господарське право
- Економіка будівництва
- Економіка природокористування
- Економічна теорія
- Земельне право
- Історія України
- Кримінально виконавче право
- Медична радіологія
- Методи аналізу
- Міжнародне приватне право
- Міжнародний маркетинг
- Основи екології
- Предмет Політологія
- Соціальне страхування
- Технічні засоби організації дорожнього руху
- Товарознавство продовольчих товарів
Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция
Історія як процес взаємодії різних типів цивілізації.
Філософські концепції про цивілізацію.
З розвитком філософської думки поняття «цивілізація» набувало різного значення. Так, у XIX-XXст. Були поширені такі тлумачення цього терміну:
| |||||||||||||
 | |||||||||||||
 |  | | |||||||||||
 | |
| Культура | Цивілізація |
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формаційний підхід:___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цивілізаційний підхід:__________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основні напрямки філософського тлумачення історії:
Прогресистський ______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Регресистський________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Циклічний____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основні парадигми розуміння історії:
Класична._____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Некласична. __________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
Посткласична _________________________________________
._____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
Читайте також:
- A) правові і процесуальні основи судово-медичної експертизи
- H) інноваційний менеджмент – це сукупність організаційно-економічних методів управління всіма стадіями інноваційного процесу.
- II. Поняття соціального процесу.
- IV. План навчального процесу.
- Iзобаричний процес
- Iзотермiчний процес
- Iзохоричний процес
- OSI - Базова Еталонна модель взаємодії відкритих систем
- V Практично всі психічні процеси роблять свій внесок в специфіку організації свідомості та самосвідомості.
- V Процес інтеріоризації забезпечують механізми ідентифікації, відчуження та порівняння.
- А. В. Петровський виділяє три стадії розвитку особистості в процесі соціалізації: адаптацію, індивідуалізацію і інтеграцію.
- А. Особливості диференціації навчального процесу в школах США
| <== попередня сторінка | | | наступна сторінка ==> |
| План лекції 1. | | | Р.Арон виділяє |
|
Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google: |
© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове. |