• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Питання № 2: Соціально-демографічна характеристика особи злочинця.

Соціально-демографічні властивості особи злочинцяпов'язані з умовами формування особи та ЇЇ життєдіяль­ності, потребами і мотивацією, соціальними ролями і ста­тусом особи, тому вони є істотним елементом поняття особи злочинця і мають важливе значення для розробки і здійснення заходів профілактики.

Співвідношення осіб жіночої та чоловічої статісе­ред злочинців становить у середньому 1:8.

Співвідношення осіб різного вікуу злочинності свід­чить, що кримінальна активність найбільше притаманна віковій групі 25—29 років, потім ідуть групи 18—24, 14—17, 30 — 40-літніх злочинців. Найменшу частку се­ред злочинців становлять особи старші 50 років. Отже, переважне число злочинів вчиняють особи молодого віку.

Характеристика рівня освітиосіб, які вчинили зло­чини, має кримінологічне значення, оскільки пов'язана з культурою особи, її соціальним статусом, колом контак­тів, життєвими планами і можливостями для їх реаліза­ції.

Рівень загальної освіти злочинців у цілому є трохи нижчим, аніж в осіб, які не порушують закон.

Значні ко­ливання у рівні освіти є серед різних категорій злочин­ців. Найнижчий рівень освіти характерний для осіб, які вчиняють насильницькі (умисні вбивства, умисні тяжкі тілесні ушкодження), корисливо-насильницькі (грабіж, розбій) злочини і крадіжки особистого майна.

Вищий рі­вень освіти в осіб, які вчиняють розкрадання шляхом привласнення і розтрат, зловживання службовим становищем, посадові й економічні злочини.

Сімейний стані його зміна в осіб, які вчинили злочини, також впливає на формування особистісних якостей, а також певним чином на спрямованість і стій­кість злочинної поведінки.

Найбільш ґрунтовно у кримінології досліджено поло­ження про вплив сімейного виховання на формування особи неповнолітніх правопорушників, вплив сімейних конфліктів на побутову злочинність.

У цілому масштаби злочинності серед осіб, які мають родину, є значно меншими, ніж серед осіб, які залиши­ли сім'ї, або самотніх. У більшості випадків родинні від­носини стимулюють позитивну поведінку і виконують функції соціального контролю.

Характеризуючи злочинців за соціальним станом і родом занять, слід виділити серед них значну частку осіб без певного виду занять.

Вивчення соціально-демографічних характеристик особи має особливу цінність через те, що за допомогою їх можна зробити висновки про інші властивості особи.

Наприклад, за освітою можна дійти висновку про наяв­ність у особи тих чи інших знань, чи працювала за фа­хом особа до вчинення злочину і за яким фахом, яке її ставлення до праці.

Наявність судимості дає підстави припускати, що людині властиві криміногенні якості.

Читайте також:

1. I. Загальна характеристика політичної та правової думки античної Греції.
2. II. ВИРОБНИЧА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕСІЇ
3. II. Морфофункціональна характеристика відділів головного мозку
4. III.Цілі розвитку особистості
5. III.Цілі розвитку особистості
6. III.Цілі розвитку особистості
7. IV. Питання самоконтролю.
8. Roboform - Ваш Особистий Зберігач Секретів!
9. V здатність до встановлення та підтримки гарних особистих стосунків і веденню етичного способу життя.
10. V Суттю Я-концепції стає самоактуалізація в межах моральних правил і більше значимих особистісних цінностей.
11. V Такі негативні особистісні утворення, як самовпевненість і нерозвиненість автономії та ініціативи, обумовлюють неадаптивне старіння людини.
12. V. Питання для самоконтолю

Переглядів: 984