• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

III Make up a plan of the text.

IV Translate the paragraphs in italics in a written form.

V Questions for discussion:

1. Why did people begin to make fibres themselves?

2. What man-made fibre has properties like silk?

3. What are most acetate fabrics made from?

4. Is nylon man-made fibre? Why?

5. What is the difference between man-made and synthetic fibres?

6. Where is nylon usually used?

7. What are the properties of nylon?

8. What do “blended fibres” mean?

9. What are their advantages?

TEXT C

I Mind the following words and word-combinations:

1. scratchy – шершавий, колючий

2. a curl - завиток

3. spongy – пористий, пружний

4. to crease – зминати

5. tearing – розривання

6. fuzzy – пухнастий, ворсистий

7. sheen – блиск

8. worsted wool – камвольна бавовна

II Listen to the text and be ready to answer the questions:

1. Why is wool pleasant to wear?

2. How do the production processes influence the quality of wool?

III Listen to the text again. Decide if the statements are true or false.

1. Wool is very allergetic.

2. Wool is very scratchy because it is made from animals.

3. Wool has high water absorption qualities.

4. Wool resists wear and tear.

5. Wool isn’t classified according to the origin.

UNIT 4

TEXT A

I Listen and remember the following words:

1. sturdy – міцний

2. luxury – розкіш

3. hemmimg – підрубка

4. to slip – прослизати

5. to pierce – проколювати

6. stationary – закріплений, постійний

7. adjustable – змінний

8. a cord – шнурок, мотузка

9. to pull – тягнути, витягувати

10. evenly – рівно, рівномірно

11. to accommodate – налаштовувати

II Read and remember the following phrases:

1. time-consuming – потребуючий часу

2. a side-to-side stitch – дволінійний стібок

3. a reverse-cycle stitch – закріплюючий стібок

4. a general purpose foot – універсальна лапка

5. a zipper foot – лапка для вшивання потайної блискавки

6. an embroidery foot - лапка для вишивки

7. a grooved bottom – довгий жолобок

8. a quilted project – стьобаний

9. a needle clamp – затяжний гвинт

10. tug-of-war – перетягування канату

Читайте також:

1. Ask ten questions to the text so that the answers became the retelling of the text.
2. Complete with the words from the text. Translate them into Ukrainian.
3. Context.
4. Give a short summary of the text.
5. II. Regard the suffixes enlisted below. What parts of speech are formed by means of these suffixes? Find the words containing such suffixes in the text. What do they mean?
6. III Make up a plan of the text.
7. III Make up a plan of the text.
8. III Make up a plan of the text.
9. III Make up a plan of the text.
10. III Make up a plan of the text.
11. III Make up a plan of the text.

Переглядів: 657