• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

A. Організація уроку.

1.Вчасний прихід учнів і практиканта в клас.

2. Форма привітання і перевірка наявних учнів на уроці.

3. Наявність дошки, крейди, вологої ганчірки.

4. Чи готові учні до уроку (наявність на партах зошита з фаху, підручника, ручки та ін.).

5. Чи підготовлені наочні посібники, технічна апаратура.

6. Чи точно по дзвінку почався і закінчився урок.

7. Вказати час, витрачений на організацію уроку.

Б. Перевірка домашнього завдання.

1. Методи перевірки домашнього завдання; чи є вони навчальними, чи активізують клас; їх ефективність.

2. Якість виконання домашнього завдання.

3. Чи підготовлені учні до сприйняття нового матеріалу.

Читайте також:

1. C. 3. Структурна побудова управління організаціями.
2. I. Організація класу до уроку та повторення правил техніки безпеки.
3. II. Організація і проведення спортивних походів
4. II. Організація перевезень
5. II. Організація перевезень
6. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
7. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
8. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
9. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і мети уроку.
10. III. Підсумок уроку.
11. III. Підсумок уроку.

Переглядів: 1593