• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

II. Розвиток математичних знань.

1. Задача № 598.

Учні читають задачу і розглядають її розв'язання та оформлення записів у підручнику.

2. Задача № 599.

Учні із високим рівнем знань розв'язують задачу самостійно. Для решти учнів учитель під час повторення змісту задачі вносить дані в таблицю.

За цією таблицею учні пояснюють, що можна знайти в кожній дії, після чого задачу розв'язують самостійно. (Відповідь: 333 м 20 см)

3. Ділення іменованого числа на іменоване. Вправа 596. Другий стовпчик обчислити коментовано, решту — самостійно.

(Відповідь: 7200; 780; 1505; 14; 1 м 36 см; 25 дм.)

4. Розв'язування задачі.

Задачу № 597 учні розв'язують самостійно. На дошці можна виконати короткий запис.

І - 127т 8 ц

Цукру — ?, від

II — у 3 рази менше

Один учень розв'язує самостійно на дошці, а решта — в зошитах. на дошці використовується для перевірки розв'язання задачі. (Відповідь: 28 т 4 ц.)

Читайте також:

1. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
2. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
3. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
4. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
5. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
6. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
7. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
8. II. Найважливіші проблеми, що визначають розвиток місцевого самоврядування і є спільними для будь-яких урядових систем.
9. II. Розвиток математичних знань учнів.
10. II. Розвиток математичних знань.
11. II. Розвиток математичних знань.
12. II. Розвиток математичних знань.

Переглядів: 779