• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

II. Розвиток математичних знань.

1. Розв'язування задачі № 804.

Під час повторення учнями змісту задачі вчитель на дошці заповнює заздалегідь накреслену таблицю.

2. Ділення чисел, що закінчуються нулями.

Перший вираз вправи 801 виконати коментовано, другий — самостійно (408, 384.)

3. Дії з іменованими числами.

У вправі 802 перші 2 вирази обчислити із записом на дошці, наступні два — коментовано, а решту — самостійно. Зразок. 30 м 80 см : 40 = 77 см

(Відповідь. 37 см 253 т 77 см

37 181 м 28 см 159 кг)

Під час виконання перетворень звернути увагу:

5 т 60 кг = 5060 кг і 9 м 64 мм = 9064 мм.

4. Порядок виконання дій. Вправа 803.

Після повторення порядку виконання дій учні знаходять значення виразів самостійно.

(Відповідь: 5000; 1044.)

Читайте також:

1. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
2. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
3. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
4. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
5. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
6. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
7. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
8. II. Найважливіші проблеми, що визначають розвиток місцевого самоврядування і є спільними для будь-яких урядових систем.
9. II. Розвиток математичних знань учнів.
10. II. Розвиток математичних знань.
11. II. Розвиток математичних знань.

Переглядів: 907