• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

II. Розвиток математичних знань.

1. Знаходження площі прямокутника.

1) Задача № 498.

2) Задача №499.

Учитель креслить план першої ділянки на дошці і робить фронталь­ний розбір задачі, після чого один учень записує на дошці дії з пояс­ненням, а решта — у зошитах. Другий план учні самостійно розглядають у підручнику і записують розв'язання.

(Від­повідь: 30м², 40м²; 20м².)

3) Фронтальна робота над задачею № 500. Аналіз задачі вчитель про­водить від запитання. (Відповідь: 4 кг.)

4) Задача №501.

Під час повторення умови вчитель малює на дошці схему.

(Відповідь: 640 м².)

2. Складання виразів та знаходження їх значень.

Вправу № 503 виконати коментовано.

Вправу № 502 виконати самостійно за варіантами.

Варіант 1 — перший стовпчик,

Варіант 2 — другий. (Відповідь: 50744; 51658; 119910. 847.)

Читайте також:

1. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
2. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
3. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
4. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
5. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
6. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
7. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
8. II. Найважливіші проблеми, що визначають розвиток місцевого самоврядування і є спільними для будь-яких урядових систем.
9. II. Розвиток математичних знань учнів.
10. II. Розвиток математичних знань.
11. II. Розвиток математичних знань.

Переглядів: 867