• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Зміст уроку. Структура уроку. Завдання і зміст підготовчої, основної, заключної частин уроку.

Під структурою уроку розуміється орієнтовний план, яким можна користуватися як основною при складанні окремого уроку. Структура уроку допомагає вчителю в раціональному підборі вправ, правильно розташувати матеріал і визначити навантаження на уроці. Побудова уроку залежить від поставленої задачі, що визначається у відповідності з послідовним вивченням програмного матеріалу.

Для виконання поставлених завдань підбирається відповідний навчальний матеріал, визначаються послідовність його вивчення і методичні прийоми навчання. Рішення будь-яких педагогічних завдань на уроці фізичної культури часто вимагає посиленої діяльності організму займаються до цієї роботи організм повинен бути підготовлений.

І.П. Павлов, вказував на необхідність підготовки організму до вирішення складних завдань, говорив, що в клініці і педагогіці поступовість і тренування - основне фізіологічне правило.

Ця вказівка зобов'язує вчителя вирішувати педагогічні завдання, що вимагають значних зусиль з боку займаються, не на початку уроку, а в середині, після деякої підготовки.

Після того, як проведена необхідна організаційна підготовка учнів та виконано Павловське «фізіологічне правило» про поступовість, слід приступити до вирішення основного завдання. Виконання основних педагогічних завдань найчастіше збігається з самим великим напруженням і активністю займаються. Після такої напруги, підвищеного емоційного стану учнів неприпустимий різкий перехід до стану спокою та організоване завершення занять.

Таким чином у побудові кожного уроку розрізняють три частини:

1. Організує, яка готує учнів до виконання найбільш важких завдань уроку, - підготовча.

2. Друга частина - спрямована на виконання основних завдань уроку - основна.

3. Третя - під час якої, організовано завершується урок - заключна

Розподіл уроку на частини є відносним. Кожен урок повинен бути злитим, єдиним, і всі завдання і зміст уроку виконуються в тісному взаємозв'язку.

Уроки з фізичної культури в 1 - 1У класах будуються за загальноприйнятою схемою.

Враховуючи, що в тому класі урок триває 35 хв., а у 11-1У - 45 хв., Час його розподілу наступним чином.

Читайте також:

1. A. Організація уроку.
2. B. Тип, структура, зміст уроку і методика його проведення.
3. I. Вступна частина
4. I. Постановка завдання статистичного дослідження
5. I. ПРЕДМЕТ, МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ
6. II Основна частина
7. II Основна частина
8. II Основна частина
9. II частина
10. II частина.
11. II. Завдання на проект.
12. II. Основна частина

Переглядів: 3675