• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тема 6. ПІЗНЯ КЛАСИЧНА ПОЛІТЕКОНОМІЯ

Вправи

Вправа 1. Подумайте і дайте відповідь на поставлені питання.

1. Як змінювались погляди на сутність вартості протягом еволюції класичної політекономії?

2. Як змінювались погляди на сутність і складові частини капіталу в межах класичної політичної економії?

3. В чому полягає еволюція методів аналізу економічних явищ в межах класичної політичної економії?

4. Як змінювались погляди на сутність диференційної ренти в межах класичної політекономії?

5. Проаналізуйте відмінності в аналізі проблем сутності доходів у представників пізнього класицизму.

6. Як змінювались погляди учених на проблему реалізації суспільного продукту в межах класичної політичної економії?

7. Проаналізуйте особливості методологічного інструментарію Т. Мальтуса, застосованого у його теорії народонаселення.

Вправа 2. Серед наведених варіантів відповідей на питання виберіть один.

1. У природі, як вважав Т. Мальтус, відповідність між кількістю населення та кількістю засобів існування досягається за рахунок:

а) конкуренції;

б) епідемій, голоду та війн;

в) державного регулювання економіки;

г) усі відповіді неправильні

2. Згідно з теорією Т. Мальтуса до причин, що зумовлюють проблему реалізації суспільного продукту, слід віднести:

а) недостатній рівень пропозиції товару;

б) недостатній платоспроможний попит;

в) монополізація виробництва;

г) правильна відповідь не названа.

3. С. Сісмонді стверджував, що до причин загального надвиробництва і відповідно недоспоживання не відноситься:

а) зменшення рівня споживання з боку найманих працівників;

б) розширення зовнішніх ринків збуту готової продукції;

в) зниження споживчого попиту з боку підприємців;

г) правильна відповідь не названа.

4. Хто з економістів вважається основоположником теорії “робочих грошей”?

а) К. Маркс;

б) Ж. Б. Сей;

в) С. Сісмонді;

г) П. Прудон.

5. Кого з названих економістів не можна віднести до представників класичної школи політичної економії?

а) Т. Мальтус;

б) В. Петті;

в) П. Буагільбер;

г) А. Монкретьєн;

д) Дж. Ст. Мілль.

6. Яка з приведених робіт написана Ж. Б. Сеєм?

а) “Дослідження про природу та причини багатства народів”;

б) “Трактат про податки і збори”;

в) “Нарис про закон народонаселення”;

г) “Трактат політичної економії”;

д) “Основи політичної економії та оподаткування”.

7. На думку Т. Мальтуса, “треті особи”, які можуть вирішити проблему реалізації надлишку товарів й послуг, – це:

а) продуктивна частина суспільства;

б) непродуктивна частина суспільства;

в) усі представники суспільства;

г) правильна відповідь не названа.

8. Яке з тверджень відповідає змісту “закону Сея”?

а) Пропозиція товару створює власний попит;

б) попит на товари створює відповідний йому рівень пропозиції;

в) у ринковій економіці пропозиція товару має стійку тенденцію до зростання під впливом технічного прогресу;

г) правильні відповіді подано у пунктах б, в.

9. Рівноправними факторами створення вартості товару, на думку Ж. Б. Сея, є:

а) праця, земля і воля;

б) праця, капітал і земля;

в) земля, капітал і підприємницькі здібності;

г) правильні відповіді подано у пунктах б, в.

10. Пріоритетним методом економічного аналізу, що застосовували представники класичної школи політичної економії, вважається:

а) каузальний метод;

б) емпіричний метод;

в) функціональний метод;

г) правильна відповідь не названа.

11. Представниками реформістського напрямку пізньої класичної школи є:

а) Ж. Сісмонді й Дж. С. Мілль;

б) П. Прудон і Дж. С. Мілль;

в) Ж. Сісмонді й П. Прудон;

г) Дж. С. Мілль і Ж. Б. Сей.

12. Ж. Сісмонді визначає вартість як:

а) затрати необхідного часу на виготовлення продукції за гірших умов виробництва;

б) затрати необхідного часу на виготовлення продукції за середніх умов виробництва;

в) суму затрат факторів виробництва;

г) затрати часу на видобуток золота.

13. На думку Т. Мальтуса, вплив народонаселення на добробут суспільства відбувається за такою закономірністю:

а) чисельність населення зростає в геометричній прогресії, а виробництво – в арифметичній;

б) чисельність населення зростає в арифметичній прогресії, а виробництво – у геометричній;

в) виробництво зростає більш високими темпами, ніж народонаселення;

г) якість робочої сили не дозволяє розвиватися виробництву високими темпами.

14. Особливістю творчості П. Прудона є застосування елементів методу:

а) кількісного аналізу;

б) граничного аналізу;

в) діалектичного аналізу;

г) математичного моделювання.

15. Н. Сеніор був творцем:

а) теорії трьох факторів виробництва;

б) теорії помірності;

в) теорії «залізної заробітної плати;

г) теорії послуг.

16. Представниками прагматичного напряму пізньої класики є:

а) Ж. Сісмонди і Дж. С. Мілль;

б) П. Прудон і Дж. С. Мілль;

в) Ж. Сісмонди і П. Прудон;

г) Дж. С. Мілль і Ж. Б. Сей.

17. Теорія народонаселення Т. Мальтуса базувалася на:

а) законі зростаючої родючості ґрунту;

б) законі спадної родючості ґрунту;

в) законі зростаючих потреб;

г) законі спадних потреб.

18. Закон «залізної заробітної плати» Т. Мальтуса полягає в тому, що:

а) заробітна плата зростає більш повільними темпами, ніж народонаселення;

б) заробітна плата залишається на постійно низькому рівні;

в) заробітна плата зростає більш високими темпами, ніж народонаселення;

г) заробітна плата постійно знижується.

19. На думку П. Прудона, інститут приватної власності повинен:

а) постійно відтворюватися в процесі виробничих відносин;

б) бути замінений на суспільну власність;

в) бути замінений на індивідуальну власність, основану на особистій праці;

г) захищатися всією силою державної влади.

20. Доктрина соціальних реформ Дж. С. Мілля не допускала:

а) обмеження нерівності багатства за допомогою обмеження права спадкування;

б) соціалізації земельної ренти за допомогою земельного податку;

в) державної підтримки підприємств;

г) усі відповіді неправильні.

Читайте також:

1. III. ПІЗНЯ ГРЕЦЬКА ФІЛОСОФІЯ
2. IV-й період Римської держави ( ІІІ – V ст. н. е. ) – пізня Римська імперія
3. Б. Некласична форма.
4. В) політекономія та обґрунтування економічної політики
5. Західна некласична філософія.
6. Зріла класична політекономія
7. Класична або адміністративна школа в управлінні (1920 - 1950).
8. Класична архітектурна
9. Класична економічна теорія, історична школа, марксизм
10. Класична електронна теорія електропровідності металів
11. Класична і художня форма нарізування
12. Класична кількісна теорія грошей

Переглядів: 499