• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Вправа 3. Для кожного із поданих наукових досягнень або цитати, знайдіть прізвище їхнього автора.

1. Перше застосування у економічному аналізі методу діалектики.

2. Політекономія − це наука про удосконалення соціального механізму в інтересах людського щастя.

3. Перше застосування у економічному аналізі методів прямої та оберненої дедукції.

4. „Ціна предмета слугує лише правильним показником корисності, яку люди визнають у предметі…Виробляти предмети, що мають яку-небудь корисність, – значить виробляти багатство, оскільки корисність предметів становить першооснову їх цінності, а цінність – це багатство.”

5. Товари „природним і постійним чином обмінюються один на інший відповідно до порівняльної кількості заробітної плати, що має бути виплачена за їхнє виробництво, і до порівняльної кількості прибутку, який має отримати капіталіст, що виплачує цю заробітну плату”.

6. Ефективний попит – такий рівень попиту, який викликає довготривалу пропозицію з достатнім прибутком.

7. “Загальний попит на продукти завжди дорівнює сумі наявних продуктів… Неможливо уявити, щоб продукти праці всієї нації стали коли-небудь надлишковими, якщо один товар дає засоби для придбання іншого”.

8. Суспільство являє собою “сукупність послуг, які люди добровільно або примусово надають одна одній”.

9. Конституйована вартість.

10. “Усякий продукт з моменту свого створення відкриває ринок збуту для інших продуктів на всю величину своєї вартості, а раз так, то попит і пропозиція в економіці завжди рівні.”

Автори:

1. Дж. С. Мілль.

2. С. Сісмонді.

3. П. Прудон.

4. Т. Мальтус.

5. Ж. Б. Сей.

6. Ф. Бастіа.

Читайте також:

1. III. Актуалізація опорних знань дітей та їхнього життєвого досвіду.
2. V Розвиток кожного нижчого рівня не припиняється з розвитком вищого.
3. Аксіоматизація знань та причинні зв'язки у методології наукових досліджень
4. Аналіз особистих досягнень студентів, перспектив навчання на подальшому етапі
5. Аналізу соціальної взаємодії присвячено чимало наукових теорій.
6. Анотація опрацьованих наукових публікацій
7. Анотування і реферування наукових текстів
8. Антидоти і порядок їхнього використання. Само і взаємодопомога при ураженні ОР.
9. Б) Перекладіть текст з урахуванням Вашого фаху, знайдіть у ньому займенникові форми і охарактеризуйте особливості їх вживання у науковому тексті.
10. Багатокритерійні завдання і можливі шляхи їхнього рішення.
11. Бюджетне фінансування наукових досліджень здійснюється шляхом базового та програмно-цільового фінансування.
12. В плануванні й організації наукових досліджень в економіці використовуються програмно-цільові методи.

Переглядів: 359