• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

III. Актуалізація опорних знань дітей та їхнього життєвого досвіду.

Коло Києва чи Львова —

де приїду — вдома всюди.

Де ступлю лиш — рідна мова,

де погляну — рідні люди.

Роботящі підгірянці,

як вогонь, палкі гуцули

і сміливії кубанці,

що ще Січі не забули.

І розважні подоляни,

і полтавці солов'їні,

бойки, лемки, волиняни —

всі вони брати єдині ... (Роман Купчинський)

— Про що говориться у вірші?

— Як одним словом можна назвати людей, згаданих у вірші?

IV. Повідомлення теми і завдань уроку.

— Сьогоднішня тема уроку звучатиме так: "Населення України. Охорона природи в Україні".

Читайте також:

1. I. Актуалізація знань учнів
2. I. Контроль і закріплення знань учнів
3. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
4. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
5. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
6. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
7. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
8. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
9. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
10. II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
11. II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
12. II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів

Переглядів: 829