• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання дисципліни «Управління конкурентоспроможністю підприємств» є ознайомлення з принципами, методами і механізмами підвищення конкурентоспроможності підприємств та ефективності діяльності суб’єктів господарювання, набуття навичок управління, необхідних для професійної діяльності менеджера.

1.2. Завдання дисципліни «Управління конкурентоспроможністю підприємств» є підготовка кваліфікованого спеціаліста, що володіє знаннями і практичними навичками управління конкуренто­спроможністю підприємств в умовах мінливого ринкового середовища з максимальним ресурсозбереженням та забезпеченням конкурентних переваг.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:сутність та зміст управління конкурентоспроможністю; еволюцію поглядів на конкуренцію; модель п’яти сил конкуренції в галузі; фактори, що впливають на конкурентоспроможність підприємства; піраміду конкурентних переваг і конкурентоспроможності; управління конкурентними перевагами; взаємозв’язок і взаємовплив конкурентоспроможності продукції, конкурентних переваг та конкурентоспроможності підприємства; умови забезпечення високої якості й ефективності управлінського рішення в системі управління конкурентоспроможністю підприємства; структуру системи забезпечення конкурентоспроможності; загальну схему оцінювання конкурентоспроможності; методики оцінки конкурентоспроможності продукції; методики оцінки конкурентоспроможності підприємств; методи оцінки конкурентного положення підприємств на ринку; конкурентні стратегії у сфері впровадження інновацій на великих, середніх, малих підприємствах; напрямки планування і програми підвищення конкурентоспроможності підприємства; методологічні основи управління якістю.

вміти: проводити аналіз конкурентних переваг різних об’єктів; проводити аналіз діяльності конкурентів і прогнозувати положення підприємств на ринку; побудувати конкурентну карту ринку й систематизувати конкурентні переваги; обрати номенклатуру параметрів, які використовуються при оцінюванні конкурентоспроможності; обрати бази порівняння для оцінювання конкурентоспроможності; використовувати результати аналізу при розробці конкурентних стратегій підприємства; визначати напрямки планування і розробляти програми підвищення конкурентоспроможності підприємства; системно управляти якістю і конкурентоспроможністю підприємства.

мати навички: вирішення управлінських проблем, які виникають при забезпеченні конкурентоспроможності продукції і підприємства; проведення стратегічного аналізу різних об’єктів; узагальнення та ідентифікації конкурентних переваг різних об’єктів; використання інтегральної оцінки конкурентоспроможності продукції, підприємства, персоналу, торговельної марки тощо; прийняття конкурентоспроможних управлінських рішень у керуючій підсистемі; поєднання різних методів і розроблення оптимальних заходів щодо підвищення конкурентоспроможності різних об’єктів.

Читайте також:

1. I. Постановка завдання статистичного дослідження
2. I. ПРЕДМЕТ, МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ
3. II. Завдання на проект.
4. II. Мотивація навчальної діяльності
5. II. Мотивація навчальної діяльності
6. II. Мотивація навчальної діяльності
7. II. Мотивація навчальної діяльності
8. II. Мотивація навчальної діяльності
9. II. Мотивація навчальної діяльності. Визначення теми і мети уроку
10. II. Перевірка домашнього завдання.
11. II. Перевірка домашнього завдання.
12. II. Перевірка домашнього завдання.

Переглядів: 305