Студопедия

Новини освіти і науки:

МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах

РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання

ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"

ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ

Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків

Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні

Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах

Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами

ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ

ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів

Контакти

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

IV. Зміст навчання

№ п/п	Інформаційні блоки	Головні елементи блоків
1.	Гельмінти	1. Визначення; 2. Гельмінтози; 3. Класифікація гельмінтозів: а) біогельмінтози; б) геогельмінтози; в) контактні гельмінтози.
2.	Інвазія	1. Визначення; 2. Види інвазії: а) аутоінвазія; б) аутореінвазія; в) реінвазія; г) суперінвазія; 3. Інвазивна стадія.
3.	Принципи взаємовідносин в системі паразит-хазяїн	1.Морфофізіологічні адаптації паразитів; 2.Вплив паразита на організм хазяїна; 3.Вплив хазяїна на паразита; 4.Вплив факторів зовнішнього середовища на систему паразит-хазяїн.
4.	Тип Плоскі черви	1.Загальна характеристика; 2. Класифікація: а) клас Сисуни; б) клас Стьожкові; в) клас Війчасті.
5.	Клас Сисуни	1.Морфофізіологічна характеристика; 2. Класифікація за локалізацією.
6.	Фасціольоз Дикроцеліоз Парагонімоз	1. Назва збудника; 2.Географічне поширення; 3. Морфологія; 4. Життєвий цикл; 5. Шлях зараження; 6. Локалізація; 7. Патогенна дія; 8.Лабораторна діагностика; 9. Профілактика.

ГРАФ ЛОГІЧНОЇ СТРУКТУРИ ЗМІСТУ

Читайте також:

Переглядів: 1237

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Заняття № 26	\|	ГРАФ ЛОГІЧНОЇ СТРУКТУРИ ЗМІСТУ

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.

Генерація сторінки за: 0.014 сек.