• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ПРАКТИЧОЇ ПІДГОТОВКИ ТА СТАЖУВАННЯ

Практика та стажування майбутніх магістрів педагогіки вищої школи є частиною навчально-виховного процесу підготовки висококваліфікованих фахівців і має на меті формування у них практичних навичок і умінь щодо праці в умовах сучасної вищої школи.

Програма розроблена у відповідності до:

· “Методичних рекомендацій по складанню програм практики студентів вищих навчальних закладів України”, Міністерство освіти України від 14.02.96р.№ 3.1-5 / 97;

· “Положення про організацію і проведення практики студентів ЗІДМУ”, затвердженого Вченою Радою ЗІДМУ 12.12.1996 р.

· Програми педагогічної практики магістрів спеціальності: 8.000005 - «Педагогіка вищої школи» / укл. проф., д.п.н., професор Приходько М.І., доцент Гура О.І. – Запоріжжя: ГУ “ЗІДМУ”, 2003.

· Кваліфікаційної характеристики магістрів за напрямком підготовки з фаху 8.000005 – педагогіка вищої школи.

Організація практичної підготовки студентів регламентується:

1. “Положенням про проведення практики студентів у вищих навчальних закладах України”, затвердженого наказом Міністерства освіти України № 93 від 8.04.93 року;

2. Навчальними планами інституту;

3. Особливостями базових підприємств і організацій з практики.

Згідно навчального плану ІПО КПУ строк проходження практики та стажування студентів з фаху "Педагогіка вищої школи", для студентів магістратури дорівнює 324 години - 7 тижнів.

Виходячи з набутих теоретичних знань під час проходження практики перед студентами висувається головна мета - поглибити та закріпити теоретичні знання, отримані в університеті, та навчитися використовувати їх на практиці у процесі професійної діяльності педагог вищої школи.

За результатами практики підготувати звітну документацію, яка послугує основою для аналізу роботи студента-практиканта та оцінки його практики керівником.

Практика є складовою частиною навчально-виховного процесу, основним етапом практичної підготовки висококваліфікованих магістрів з педагогіки вищої школи і має на меті формування у них практичних навичок і умінь щодо праці в умовах вищої школи тощо.

Під час проходження практики студенти набувають досвіду практичної, науково-дослідницької, організаційної та аналітичної роботи у науково-дослідних установах, закладах вищої та післядипломної освіти.

Згідно з нормативними документами Міністерства освіти і науки України практика студентів спеціальності “Педагогіка вищої школи” є обов’язковою складовою навчального процесу у вищих закладах освіти.

Читайте також:

1. I. Загальні збори АТ
2. I. ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
3. I. Загальні положення
4. I. Загальні положення
5. I. ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА.
6. II. Загальні вимоги до розробки екскурсії
7. II. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ.
8. III. Вправи з початкового положення стоячи.
9. IV. Загальні висновки
10. IV. ЗАГАЛЬНІ ПОНЯТТЯ ПРО ПЕРШУ МЕДИЧНУ ДОПОМОГУ ПОТЕРПІЛИМ.
11. IV. Загальні рекомендації щодо безаварійної та безпечної експлуатації сільськогосподарської техніки вітчизняного та зарубіжного виробництва
12. IXX. ОСОБЛИВОСТІ ПРИЙОМУ ДО кафедри військової підготовки НАУ

Переглядів: 431