• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Пріоритетні теоретичні розробки:

Спроба пристосувати кейнсіанство до стандартів сучасної ринкової економіки. економ нестабільність є іманентним ринковій економіці явищем; асиметричність інформації породжує дві ситуації – несприятливий вибір і моральний ризик і, як наслідок, не оптимальність поведінки на макрорівні.

Асиметричність інформації особливо гостро проявляється на фінансових, зокрема кредитних ринках (Дж. Стігліц, Е. Вейс “Кредитне раціонування на ринках з недосконалою інформацією” (1981).

Важливе значення кредиту та кредитних інститутів у ефективному функціонуванні ринкової економіки (Дж. Стіцліц і Б. Грінвальд “До нової парадигми у монетарній економіці” (2002))

А1, А2, А3...Аn – суб’єкти господарювання (фірми)

Рис .Модель кредитної рівноваги

“Центр уваги монетарної політики слід змістити з трансакційної функції грошей на роль монетарної політики у її впливі на пропозицію кредиту” (Дж. Стігліц і Б. Грінвальд).

РОЗКРИЙТЕ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ТА ПРАКТИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ МЕХАНІЗМІВ АНТИЦИКЛІЧНОГО РЕГУЛЮВАННЯ ЕКОНОМІЧНИХ ПРОЦЕСІВ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ПРЕДСТАВНИКАМИТЕОРІЇ ЕКОНОМІКИ ПРОПОЗИЦІЇ.

Читайте також:

1. II.ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
2. L. Ефективність праці: теоретичні аспекти
3. Активне управління інвестиційним портфелем - теоретичні основи.
4. Визначте пріоритетні напрями освітньої, наукової і промослової політики України після проголошення її незалежності.
5. Визначте пріоритетні напрями освітньої, наукової і промослової політики України після проголошення її незалежності.
6. Глобалізація та теоретичні суперечки навколо неї.
7. Гуманізм, демократизм, пріоритетність загальнолюдських духовних цінностей.
8. До модулю І «Теоретичні основи вікової та педагогічної психології»
9. Додаткові теоретичні відомості
10. Додаткові теоретичні відомості
11. Додаткові теоретичні відомості
12. Додаткові теоретичні відомості

Переглядів: 470