• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Зміст права природоохоронного землекористування.

Склад: землі заповідників, нац, зоолог, дендрологічних парків, парків – пам”ток сад-парк мистецтва, ботанічних садів, заказників (за винятком мисливських), заповідних урочищ, пам”яток природи

Природні заповідники, біосф заповідн, нац прир парки, регіон ландшафти, зоопарки загальнодерж значення є юр особами.

Бот сади, дендрологічні парки, зоопарки місц значення та парки-пам”ятки садово-паркового мистецтва можуть бути визнані юр особами.

Осн принцип регулювання використання цих земель-на них допускається обмежена госп діяльність за умови додержання встановленого на них режиму.

Території та об прир-заповід фонду з додерж вимог, встановл зак-м Укр можуть використовуватися:

-у природоох цілях;

-у науково-дослідних цілях;

-в оздоровчих та інш рекреаційних цілях;

-в освітньо-виховних цілях;

-для потреб моніторингу навколиш прир середовища.

Тер природн заповідн, заповідні зони біосферних заповідн, інш рес-си, надані нац прир паркам – власність народу Укр. Регіональні ландш парки, зони можуть бути як власністю народу, так і в інш формах власності.

Ботсади, дендрпарки, зоопарки, які створені до З-ну “Про прир-заповід фонд” приватизації не підлягають. Зміна власників земель об”єктів не змінює правовий режим. Нові власники зобов”яз забезпеч режим їх охорони.

На землях природоох признач заборон діяльн, що суперечить їх цільовому призначенню або яка може негативно впливати на якісний стан земель.

Збереження тер та об прир-зап фонду забезпечується шляхом:

-встановлення запов режиму;

-орг-ї системат спостережень за станом заповідних прир комплексів;

-проведення комплаксних досліджень з метою розробки наук основ їх збереження та еф-го використання;

-проведення інш заходів з метою збереж тер та об пр-зап фонду.

Читайте також:

1. B. Тип, структура, зміст уроку і методика його проведення.
2. D (правая) S (левая)
3. I. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
4. II. Короткий зміст
5. II. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ ТА ОЦІНКИ ПОТОЧНИХ ТА ПІДСУМКОВИХ ЗАНЯТЬ (ЗМІСТОВИХ МОДУЛІВ).
6. II. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ ТА ОЦІНКИ ПОТОЧНИХ ТА ПІДСУМКОВИХ ЗАНЯТЬ (ЗМІСТОВИХ МОДУЛІВ).
7. II. Права та обов'язки адміністрації організації, що проводить туристську подорож
8. II. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
9. IV. Зміст навчання
10. IV. Зміст навчання
11. IV. Зміст навчання
12. IV. Зміст навчання

Переглядів: 339