• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Завдання для самостійного опрацювання до теми

Лекція №2

Міністерство освіти та науки України

КВНЗ «Запорізький педагогічний коледж»ЗОР

з навчальної дисципліни «Дитяча психологія»

тема «Методи вивчення психіки дитини»

Розглянуто і схвалено

на засіданні викладачів

дошкільних дисциплін

протокол № ____від _____2010-12-16

голова комісії_________Л.А.Чуйкіна

Викладач Сугатська Н.С. .

План

1. Принципи організації психологічних досліджень, їх планування та проведення.

2. Специфіка використання спостереження та експерименту для вивчення розвитку дитини.

3. Допоміжні методи: тести, бесіди, вивчення продуктів діяльності.

4. Поняття про методику досліджень методів аналізу, узагальнення та наступної інтерпретації інформації.

5. Етика наукових досліджень.

Мета навчального заняття:

Пізнавальна: ознайомити студентів із принципами організації психологічних досліджень, специфікою використання спостереження та експерименту для вивчення розвитку дитини із етикою наукових досліджень.

Розвиваюча: формувати пізнавальний інтерес до предмету дитячої психології, до практичного застосування знань із даної навчальної дисципліни, уміння спостерігати за навчально-виховним процесом і процесом формування особистості дитини, аналізувати та узагальнювати спостереження, а також навчальний матеріал, порівнювати життєвий досвід з науковими знаннями, робити умовиводи.

Виховна: виховувати професійно-педагогічну культуру студентів.

Професійна: працювати над становленням наукового світогляду майбутнього педагога, пов’язавши зміст курсу з практикою, досвідом студентів, оволодіння студентами мінімумом наукових методів, практично проводити дослідження, аналізувати зібрані дані, робити педагогічні, психологічні висновки.

Ключові поняття теми: спостереження, експеримент, метод, методика, аналіз, етика психологічного обстеження.

Студенти повинні знати:ключові поняття теми, принципи організації психологічних досліджень, їх планування та проведення, методи вивчення психіки дитини, етичні вимоги до проведення психологічного дослідження.

Студенти мають вміти: орієнтуватися в принципах та методах психологічного дослідження, планувати, проводити дослідження психіки дитини, підбирати валідні методики, відповідно до мети дослідження.

Тип заняття:установча лекція.

Література:

1. Заброцький М.М. Основи вікової психології. Навч. пос. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2009, ст. 15-19

2. Скрипченко О.В. Вікова та педагогічна психологія. Навч. пос. – К.: Каравела, 2008, ст. 39-50

Законспектувати питання «Специфіка використання допоміжних методів у роботі з дітьми дошкільного віку.» – індивідуальний звіт
Хід проведення

І. Організація студентів: ознайомлення з темою, метою та планом заняття.

Читайте також:

1. V. Завдання.
2. VІ. Підсумки уроку і повідомлення домашнього завдання.
3. Адаптація персоналу: цілі та завдання. Введення у посаду
4. Адвокатура в Україні: основні завдання і функції
5. АКТУАЛЬНI ПРОБЛЕМИ І ЗАВДАННЯ КУРСУ РОЗМIЩЕННЯ ПРОДУКТИВНИХ СИЛ УКРАЇНИ
6. Актуальність і завдання курсу безпека життєдіяльності. 1.1. Проблема безпеки людини в сучасних умовах.
7. Аналіз опрацювання помилок
8. Аналіз руху грошових коштів у контексті нової фінансової звітності Важливим завданням аналізу фінансового стану підприємства є оцінка руху грошових коштів підприємства.
9. Аудит, його мета та завдання
10. Багатокритеріальні завдання оптимального керування
11. Багатокритерійні завдання і можливі шляхи їхнього рішення.
12. Безпека життєдіяльності людини – найважливіше завдання людської цивілізації

Переглядів: 905