• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Визначення навантажень на елементи систем регулювання вітроустановок

Регулювання хвостом, що складається (рис. 2.5). Розрахунок проводиться з умов пружини. Рівняння балансу моментів становить:

де r_x – перпендикуляр із точки повороту хвоста на напрямок сили Р_пруж.

Максимальне напруження в хвостовому стрижні від сили Р_хв:

де W_зг – момент опору згинанню.

Регулювання бічною лопатою. Площу бічної лопати регулювання беруть 0,01…0,03 F, де F – поверхня обмаху ротора.

Регулювання хвостом, що не складається. Ферму цього хвоста розраховано на згинання від бічної сили Р_хв, що визначається рівнянням

де С_а = 1,0…1,2 – коефіцієнт піднімальної сили; f – площа хвоста (з виробничого досвіду приймають рівним 3…6 % від площі поверхні обмаху ротора).

Напруження від аеродинамічної сили Р_хв:

Напруження від конструкційних мас хвоста G:

Регулювання під час встановлення ротора на вітер віндрозами. Гондола вітродвигуна повертається з кутовою швидкістю

,

де – синхронна кількість модулів віндроз, які знаходять за довідковими характеристиками; i – передатне число трансмісії від віндроз до шестерень на опорі (башті); R₀ – радіус віндроз; w₀ – кутова швидкість віндроз; v – швидкість вітру.

Напруження маху лопаті віндрози

,

де I – момент інерції маху; W – момент опору маху згинанню в перерізі біля маточини; D – діаметр віндроз; n – кількість обертів ротора віндроз.

Читайте також:

1. Active-HDL як сучасна система автоматизованого проектування ВІС.
2. I визначення впливу окремих факторів
3. I. Органи і системи, що забезпечують функцію виділення
4. I. Особливості аферентних і еферентних шляхів вегетативного і соматичного відділів нервової системи
5. II. Анатомічний склад лімфатичної системи
6. II. Бреттон-Вудська система (створена в 1944 р.)
7. II. Визначення мети запровадження конкретної ВЕЗ з ураху­ванням її виду.
8. II. Мотивація навчальної діяльності. Визначення теми і мети уроку
9. III етап. Системний підхід
10. IV. Розподіл нервової системи
11. IV. Система зв’язків всередині центральної нервової системи
12. IV. УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО

Переглядів: 982