МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів
Контакти
Тлумачний словник Авто Автоматизація Архітектура Астрономія Аудит Біологія Будівництво Бухгалтерія Винахідництво Виробництво Військова справа Генетика Географія Геологія Господарство Держава Дім Екологія Економетрика Економіка Електроніка Журналістика та ЗМІ Зв'язок Іноземні мови Інформатика Історія Комп'ютери Креслення Кулінарія Культура Лексикологія Література Логіка Маркетинг Математика Машинобудування Медицина Менеджмент Метали і Зварювання Механіка Мистецтво Музика Населення Освіта Охорона безпеки життя Охорона Праці Педагогіка Політика Право Програмування Промисловість Психологія Радіо Регилия Соціологія Спорт Стандартизація Технології Торгівля Туризм Фізика Фізіологія Філософія Фінанси Хімія Юриспунденкция |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
РефератЗразок реферату магістерської роботи Титульний аркуш магістерської (дипломної) роботи Індивідуальний план виконання магістерської (дипломної) роботи __________________________________________________________________ Прізвище, ім’я, по-батькові магістранта
Тема роботи________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Об’єкт дослідження_____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Предмет дослідження___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мета роботи___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Завдання: 1.____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2.____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3.____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4.____________________________________________________________________________ План магістерської роботи та термін її виконання
Магістрант ________________________ Підпис Науковий керівник магістерської роботи______________________ Підпис Зав. кафедрою_______________________ Підпис Додаток 2
Додаток 5 Зразок оформлення “Змісту” магістерської (дипломної) роботи на тему: «Формування особистості майбутнього вчителя-лінгвіста у процесі вивчення англійської літератури ХХ століття»
Додаток 6 магістерської роботи _________________________________________________________ (ПІП магістранта) на тему _____________________________________________________________________ (назва теми) за спеціальністю _____________________________________________________________ (шифр та назва спеціальності) Науковий керівник ____________________________________________________________ (ПІП, вчене звання та науковий ступінь) Мета роботи __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Відповідно до мети сформульовано завдання дослідження: 1.____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Об’єкт роботи ________________________________________________________________ Предмет дослідження __________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Для перевірки достовірності гіпотези та вирішення поставлених завдань були використані наступні методи: –теоретичні:___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ –емпіричні: ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ –статистичні: __________________________________________________________________ Читайте також:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|