ЗАГАЛЬНИЙ ОГЛЯД ІНФОРМАЦІЙНИХ ЖАНРІВ. ПОНЯТТЯ НОВИНИ. ХРОНІКА, ІНФОРМАЦІЯ, ЗАМІТКА, КОРЕСПОНДЕНЦІЯ: МІСТКІСТЬ КОРОТКОЇ ФРАЗИ

Завдання для самостійної роботи

ПОНЯТТЯ ЖАНРУ У ЖУРНАЛІСТИЦІ. ЖАНРОТВІРНІ ЧИННИКИ. КЛАСИФІКАЦІЯ І СИСТЕМА ЖАНРІВ

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙНИХ ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

№ п/п	Назви тем	Всього годин	Види занять і розподіл годин
Лекц.	Практ.	Сам. робота	Мод контроль	Форми контролю
Модуль 1 Інформаційні жанри
1.1.	Поняття жанру у журналістиці. Жанротвірні чинники. Класифікація і система жанрів				Опитування, конспект
1.2.	Загальний огляд інформаційних жанрів. Поняття новини. Хроніка, інформація, замітка, кореспонденція: місткість короткої фрази				Опитування, виконання завдань
1.3.	Написання репортажу: від теми до стилю.				Опитування, виконання завдань
1.4.	Інформаційні інтерв’ю: підготовка, проведення, формування тексту. Опитування, питання-відповідь,порада: діалог з читачем				Усна відповідь, виконання завдання
1.5.	Загальний огляд аналітичних жанрів. Кореспонденція, коментар, прогноз, версія				Усна відповідь, виконання завдання
1.6.	Підготовка і написання аналітичної статті та журналістського розслідування				Опитування, виконання завдань
	Модульний контроль
	Всього				Модульний контроль
Модуль 2. Аналітичні та художні жанри
2.1.	Огляд: тематичний, листів та друку				Опитування, виконання завдань
2.2.	Літературна та кіно- рецензії.				Опитування, виконання завдань
2.3.	Художні жанри: загальна характеристика. Специфіка журналістського образу				Усна відповідь, виконання завдання
2.4.	Нарис та есе				Усна відповідь, виконання завдання
2.5	Варіанти оповідних моделей життєвої історії				Опитування, виконання завдань
2.6.	Гумористичні жанри: гумореска, памфлет, фейлетон, жарт				Опитування, виконання завдань
	Модульна контрольна робота № 2				МКР
	Всього				Модульний контроль
	Разом з дисципліни				залік

ТЕМАТИКА ЛЕКЦІЙНИХ ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

Модуль 1. Інформаційні жанри.

Лекція 1

Умовність поділу жанрів на інформаційні, аналітичні, художньо-публіцистичні. Журналістська практика як основа формування жанрів.

Критерії жанрів. Вторинність жанру щодо задуму і мети твору. Методи журналістської роботи.

Знайти для запропонованих широких тем якомога більше аспектів (підтем) для реалізації і визначити оптимальний жанр.

Теми: 1 вересня; Київ сьогодні; дитинство.

Запитання для самоконтролю

1. Назвіть чинники, що визначають вибір жанру.

2. Схарактеризуйте творче завдання журналіста як жанротвірний чинник.

3. Назвіть методи, якими користується журналіст у щоденній праці.

Література: 2, 3 9

Лекція 2

Комунікативне завдання ІЖ. Вимоги, що висуваються до ІЖ: новизна, оперативність, актуальність, достовірність, точність, неупередження, збалансованість, простота, простота, конкретність. Визначення новини. Характеристики новини: швидкоплинність, конфліктність, грандіозність, дивовижність, значущість та важливість. Джерела інформації для новин. Описові та оповідні інформаційні матеріали. Типи інформації: фактологічна, оціночна, нормативна, рекомендаційна, прогностична, гіпотетична, превентивна. Обсяг хроніки, інформації, замітки, кореспонденції. Різновиди заміток: подієва, анонс, анотація, міні-рецензія, бліц-портрет, міні-огляд, міні-історія. Структура замітки. Сутність інформаційної кореспонденції. Мовне оформлення жанрів: ясність, лаконізм, простота синтаксичних конструкцій

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Трансформація рейтингової оцінки	\|	Завдання для самостійної роботи

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.003 сек.