• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Сприйняття творів мистецтва

Учні розглядають репродукцію картини Караваджо «Лют-ніст», аналізують, висловлюють свої припущення щодо зображеного на картині.

Слухання музики

Учитель. Часи лицарів давно минули, а серенади продовжували жити та радувати людей. Тільки тепер закоханий співав свою пісню кохання — серенаду — під акомпанемент власної гітари.

Послухайте «Іспанську серенаду» Хоакіна Малатса та дайте відповідь на запитання.

· Який інструмент виконує цю серенаду?

Слухання «Іспанської серенади»

· Як ви вважаєте, які почуття висловлює ця музика?

Читайте також:

1. III. Сприйняття й засвоєння учнями навчального матеріалу
2. IV. Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу
3. Бернська конвенція про охорону літературних і художніх творів
4. Бернська конвенція про охорону літературних і художніх творів 1886 р.
5. Біблія як об'єкт читання і сприйняття в християнстві. Дослідження
6. В Харкові відбулася перша персональна виставка творів художника, на якій було виставлено 120 творів.
7. Види мистецтва умовно поділяють на три типи.
8. Види образотворчого мистецтва
9. Види та жанри образотворчого мистецтва, методика ознайомлення з ними у початковій школі.
10. Види творів
11. Вимоги до шкільного кабінету мистецтва
12. Виникнення мистецтва як унікального механізму культурної еволюції.

Переглядів: 769