Заняття 10. Порушення справи про адміністративне правопорушення та її розгляд уповноваженим юрисдикційним суб’єктом. (Міні – кейс)

Завдання.Сформувати вміння:

- вільно оперувати категоріями: підвідомчість справ про адміністративні правопорушення, протокол про адміністративне правопорушення, адміністративне затримання, особистий огляд і огляд речей, вилучення речей і документів, тимчасове вилучення посвідчення водія, тимчасове затримання транспортних засобів, відсторонення осіб від керування транспортними засобами, постанова по справі про адміністративне правопорушення;

- розкривати обставини, що виключають провадження у справі про адміністративне правопорушення, випадки, коли протокол про адміністративне правопорушення не складається, осіб, які беруть участь у провадженні в справі про адміністративне правопорушення, порядок розгляду справи про адміністративне правопорушення;

- визначати осіб, які мають право складати протоколи про адміністративні правопорушення, органи, правомочні здійснювати адміністративне затримання та його строки, суб’єктів, що наділені правом застосовувати інші заходи забезпечення провадження в справах про адміністративні правопорушення;

- аналізувати законодавство, що регулює процедуру порушення справи про адміністративне правопорушення та її розгляд юрисдикційним суб’єктом, і виявляти наявні прогалини та паралелізм.

Сформувати компетенції:

- володіти правовою термінологією;

- аргументовано висловлювати свою думку та робити висновки;

- працювати з текстами нормативно-правових актів;

- надавати кваліфіковані юридичні консультації;

- належно відстоювати правову позицію суб’єкта, чиї права порушені;

- виявляти і правильно кваліфікувати факти порушень законодавства;

- вміло застосовувати засоби захисту і поновлення порушених прав.

План заняття.

Усно опитати студентів з питань теми заняття.
Міні-кейс по заходам забезпечення провадження у справах про адміністративне правопорушення – робота в малих групах.

Інформаційне забезпечення заняття.

Список основних термінів по темі.
Документи по справі про адміністративне правопорушення.
Нормативно-правові акти:

· Кодекс України про адміністративні правопорушення від 07.12.1984 р.

Заняття 11. Оскарження і опротестування постанови по справі про адміністративне правопорушення. Виконання постанови про накладення адміністративного стягнення. (Семінар – вирішення ситуаційних вправ)

Завдання.Сформувати вміння:

- вільно оперувати категоріями: оскарження постанови по справі про адміністративне правопорушення, опротестування постанови по справі про адміністративне правопорушення, звернення постанови до виконання, давність виконання постанов про накладення адміністративних стягнень;

- розкривати порядок оскарження та опротестування постанови по справі про адміністративне правопорушення, умови набрання постановою адміністративного органу у справі про адміністративне правопорушення законної сили, порядок виконання постанови про накладення адміністративного стягнення, особливості проваджень по виконанню постанов про накладення окремих видів адміністративних стягнень;

- визначати осіб, які мають право оскаржувати та опротестовувати постанову по справі про адміністративне правопорушення, особливості перегляду постанови судді у справі про адміністративне правопорушення, умови відстрочки виконання постанови про накладення адміністративного стягнення;

- аналізувати законодавство, що регулює процедуру перегляду постанови по справі про адміністративне правопорушення та її виконання, і виявляти наявні прогалини та паралелізм.

Сформувати компетенції:

- володіти правовою термінологією;

- аргументовано висловлювати свою думку та робити висновки;

- працювати з текстами нормативно-правових актів;

- надавати кваліфіковані юридичні консультації;

- належно відстоювати правову позицію суб’єкта, чиї права порушені;

- виявляти і правильно кваліфікувати факти порушень законодавства;

- вміло застосовувати засоби захисту і поновлення порушених прав.

План заняття.

Усно опитати студентів з питань теми заняття.
Провести 10-хвилинну контрольну роботу по питанням занять 9, 10 та 11.
Вирішити ситуаційні вправи – робота в малих групах.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Заняття 9. Притягнення до адміністративної відповідальності за правопорушення в окремих сферах державного управління. (Семінар – вирішення ситуаційних вправ)	\|	Інформаційне забезпечення заняття.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.